2017-2018版高中数学 第一章 立体几何初步 6.2 垂直关系的性质学案 北师大版必修2.docVIP

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  • 2018-06-30 发布于北京
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2017-2018版高中数学 第一章 立体几何初步 6.2 垂直关系的性质学案 北师大版必修2

6.2 垂直关系的性质 学习目标 1.掌握直线与平面垂直,平面与平面垂直的性质定理.2.能运用性质定理解决一些简单问题.3.了解直线与平面、平面与平面垂直的判定定理和性质定理间的相互联系. 知识点一 直线与平面垂直的性质定理 思考 在日常生活中常见到一排排和地面垂直的电线杆.一排电线杆中的每根电线杆都与地面垂直,这些电线杆之间的位置关系是什么?     梳理 性质定理 文字语言 如果两条直线同垂直于一个平面,那么这两条直线________ 符号语言 a∥b 图形语言 知识点二 平面与平面垂直的性质 思考 黑板所在平面与地面所在平面垂直,你能否在黑板上画一条直线与地面垂直?       梳理 性质定理 文字语言 如果两个平面互相垂直,那么在______________垂直于它们________的直线________于另一个平面 符号语言 α⊥β,α∩β=l,________,________a⊥β 图形语言 类型一 线面垂直的性质及应用 例1 如图所示,正方体A1B1C1D1-ABCD中,EF与异面直线AC,A1D都垂直相交.求证:EF∥BD1.             反思与感悟 证明线线平行的常用方法 (1)利用线线平行定义:证共面且无公共点. (2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线. (3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行.

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