备战2017高考黄金100题解读与扩展系列之平面向量：专题五 平面向量的夹角问题 Word版含解析.docVIP

I．题源探究·黄金母题 【例1】若是夹角为的两个单位向量，则，的夹角为（　　　） A．　　B．　　C．　　D． 【解析】由题意，得 ． ＝． ＝． ＝． 所以，则，故选C． II．考场精彩·真题回放 【例2】【2016全国新课标Ⅲ卷理】已知向量， 则（　　　） A．　　B．　　C．　　D． 【答案】A 【解析】由题意，得＝ ，所以，故选A． 【例3】【2015届重庆高考理】若非零向量满足，且，则与的夹角为（） A　　 B．　　　C．　　D． 【答案】A 【例4】【2014全国新课标Ⅰ卷】已知为圆上的三点，若，则与的夹角为_______． 【答案】 【解析】由，故三点共线，且是线段中点，故是圆的直径，从而，因此与的夹角为． 【例5】【2014山东高考卷文】已知向量，.若向量的夹角为，则实数=（） A　　　B．　　　C．0 　　　D． 【答案】B 【解析】因为所以 解得，故选B． 【例6】【2014四川高考卷理】平面向量，，（），且与的夹角等于与的夹角，则（　　　） A．　　　　B．　　　　C．　　　　D． 【答案】 D. 【解析】，与的夹角等于与的夹角，所以，解得，故选D． 精彩解读 【试题来源】人教版A版必修四第119页复习参考题B组第1题中第（5）题 【母题评析】本题中是利用两个已知向量的线性关系表示出来的，因此求它们的夹角时主要经过四个过程：即求→→→，主要考查向量夹角的计算及向量模、数量积的计算.对向量夹角的考查方式是近几年高考试题常常采用的命题形式之一，. 【思路方法】求向量的夹角无论向量是何种形式给出，通常都要考虑如何去确定两个向量的数量积，以及两个向量模的大小，才能利用夹角运算公式． 【命题意图】本题 【考试方向】【难点中心】和，如图，作，，则叫做向量与的夹角． 显然，当时，与同向；当时，与反向． 如果与的夹角是，我们说与垂直，记作． 考点二　平面向量夹角的坐标形式 若向量，，则． 考点三　平面向量夹角的非坐标形式 向量所成的夹角为． 【考试方向】【技能方法】【】的夹角为锐角，等价于，事实上，时，的夹角也可能为．同样当两个向量的夹角为钝角，也不等价于． V．举一反三·触类旁通 考向1　求两个向量的夹角 【例1】【2016河北唐山一模，理3】已知向量满足，且，，则与的夹角为（　　　） A．　　　　B．　　　　C． 　　　　D． 【答案】D 【方法点拨】求两个向量的夹角，通常利用夹角公式直接求解，在求解中一定要抓住如何确定公式中的数量积与模的大小来展开． 【跟踪训练】已知向量，若，则向量与向量的夹角的余弦值是（　　　） A． B． C． D． 【答案】A 考向2　根据平面向量的夹角求解参数问题 【例2】【2016届山西省山西大学附中高三10月月考】已知是平面内互不相等的两个非零向量，且与的夹角为，则的取值范围是（） A．B．　　　　C．D． 【答案】C 【解析】如图所示，则，因为与的夹角为，即 ，所以．设，则．在中，由正弦定理得 ，所以，所以，故选C． 【名师点睛】根据向量的夹角求相关参数的值或取值范围，无论是坐标形式的向量还是非坐标形式的向量夹角，都必须要建立方程（组）来解决． 【跟踪训练】已知向量，．若向量的夹角为，则实数________． A． B． C．或0 D．2 【答案】A 考向3平面向量夹角与函数的交汇 【例3】【2016届辽宁省沈阳东北育才学校高三上二模】已知向量满足，且关于的函数在实数集上，则向量的夹角的取值范围是 A．　　　　B．　　　　C．　　　　D． 【答案】B 【解析】由于在上有极值，则的值在上 有正也有负，所以，即．因为，得，所以，故选 B． 【易错点晴】平面向量的夹角与函数的交汇主要体现为函数解析式中某些项的数是利用平面向量的模与数量积给出，根据函数的某些条件求向量的夹角，或给出相关向量的夹角大小或关系，求解函数的相关问题．解答时通常是将向量的模与数量积当作整体参与到代数运算中，求得它们的模与数量积，再求解要解答问题． 考向4 平面向量夹角与三角函数的交汇 【例4】【2016年北京朝阳区高考保温考试】已知向量，向量，且与的夹角为，其中是的内角． （1）求角的大小； （2）求的取值范围． 【答案】（1）；（2）． 【规律总结】平面向量的夹角与三角函数的交汇通常体现为以三角函数为向量的坐标，同时给出向量的夹角大小或范围，求解角的大小及相关的参数等．解答的策略主要有两类：（1）利用平面向量夹角公式化为纯三角函数，然后利用三角函数的知识求解；（2）利用三角函数知识求得平面向量的模或向量的夹角后，然后可利用平面向量夹角公式求解． 考向5 平面向量夹角与解析几何的交汇 【例5】给定抛物线：，