三角全等的判定.docxVIP

第11章 全等三角形(第三课时)角平分线的性质本节主要通过介绍画角的平分线，引导学生发现问题：角的平分线有什么性质？通过将一个角对折的方法学习对角线的性质：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等．利用三角形全等来说明角平分线的判定定理：到一个角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上．接着引导学生试做一个三角形内的三个内角的角平分线，看看有什么特点，特点是：三角形的三条角平分线交于三角形内一点，并且这个点到三角形三边的距离相等．角的平分线的性质一课占有很重要的地位，它是证明线段相等、角相等的有利工具。一．角的平分线的性质这是本节的重点知识，但在以后的习题中很少会单独的出现只考查角平分线的性质的题目，一般会综合的考查三角形全等、平行线等有关知识，故在【知识点击】、【典例引路】、【当堂检测】、【基础训练】中设置了相应的例题以提高解题能力。二．性质运用在【备选题目】中，设置了角平分线与方程解决问题的题目，以提高学生的综合解题能力。三．易错点本节知识的易错点是，把角平分线的性质及角平分线的判断混淆了，所以在【典例引路】例3题及【基础训练】第3题设置了相应的题目。点击一: 角平分线性质定理：在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等．如图：AB是∠CAD的平分线，则有：CB=BD。点击二:角平分线判定定理：到一个角的两边的距离相等的点在这个角的平分线上．如图：如果有CB=BD ，则有AB是∠CAD的平分线。点击三:三角形的三条角平分线交于三角形内一点，并且这个点到三角形三边的距离相等．如图：在三角形ABC中，AD是∠BAC，BE是∠ABC的角平分线，则有IH=IG=IF。类型之一:求证角平分线的性质定理例1：三角形的三条角平分线交于一点，你知道这是为什么吗？【解析】我们知道两条直线是交于一点的，因此可以想办法证明第三条角平分线通过前两条角平分线的交点．【答案】已知：如图，△ABC的角平分线AD与BE交于点I，求证：点I在∠ACB的平分线上．证明：过点I作IH⊥AB、IG⊥AC、IF⊥BC，垂足分别是点H、G、F．∵点I在∠BAC的角平分线AD上，且IH⊥AB、IG⊥AC∴IH=IG（角平分线上的点到角的两边距离相等）同理 IH=IF ∴IG=IF（等量代换）又IG⊥AC、IF⊥BC∴点I在∠ACB的平分线上（到一个角的两边的距离相等的点，在这个角的平分线上）即：三角形的三条角平分线交于一点．类型之二:利用角平分线的性质求线段之比例2：如图，已知：∠BAC=30，G为∠BAC的平分线上的一点，若EG ∥AC交AB于E，GD ⊥AC 于D，GD：GE=（）【解析】作GF⊥AB于F（目的是为了用定理）∵AG平分∠BAC，GD ⊥AC∴ GF=GD（角平分线的性质定理）∵ EG ∥AC ，∠BAC=300∴∠FEG=300∴FG：EG=1：2∴GD：GE=1：2【答案】1：2类型之三: 利用角平分线的性质求角的度数例3：在△ABC中，∠ABC=100，∠ACB=20，CE 平分∠ACB交 AB于 E，D在 AC上，且∠CBD=20。求∠CED的度数。【解析】此题是考查利用角平分线的性质求角的度数。【答案】作EF⊥ AC，延长CB，作EG ⊥CB EH⊥ BD∵CE平分∠ACB，∠ACB=200，∴∠BCE=∠DCE=100，∵∠CBD=200∴∠ BDA=40 0∵∠ABC=1000，∠CBD=200∴∠ABG=800，∠ABD=800∴∠ABG=∠ABD ∴EH=EG 可证△BEH≌△ BEG（AAS）∵CE平分∠ACB，∴EF=EG（角平分线性质定理）∴EF=EH∴DE平分∠BDA（角平分线的判定定理）∴∠EDA=200∵∠EDA=∠ECA+∠CED∴∠CED=200 -100=1001.如图，已知点D是∠ABC的平分线上一点，点P在BD上，PA⊥AB，PC⊥BC，垂足分别为A，C．下列结论错误的是（）．A．AD=CP B．△ABP≌△CBPC．△ABD≌△CBD D．∠ADB=∠CDB．【解析】通过角平分线上的性质的运用推得△ABP≌△CBP ,△ABD≌△CBD ,∠ADB=∠CDB三项成立,A项不成立,能推出AD=DC,也能推得AP=PC。【答案】A2.如图所示，AD⊥OB，BC⊥OA，垂足分别为D、C，AD与BC相交于点P，若PA＝PB，则∠1与∠2的大小是（）A.∠1＝∠2　　　B.∠1＞∠2　　　　C.∠1＜∠2　　　　　D.无法确定【解析】∵AD⊥OB，BC⊥OA，PA＝PB，由角平分线的判定可知∠1＝∠2．【答案】A3．△ABC中，∠C＝90°，AC＝BC，AD是∠BAC