眼视光技班 老视.pptVIP

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  • 2018-06-26 发布于福建
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眼视光技班 老视

* * 第八章 老视  (presbyopia) 海南医学院眼科教研室 陈梨萍 老视: 是一种生理现象不是病理状态也不属于屈光不正,是人们步入中老年后必然出现的视觉问题。随着年龄增长,眼调节能力逐渐下降从而引起患者视近困难以致在近距离工作中,必须在其静态屈光矫正之外另加凸透镜才能有清晰的近视力,这种现象称为老视,俗称“老花眼” 第一节 老视及其发生 一、年龄与调节 老视的实质是眼的调节能力的减退,年 龄则是影响调节力的一个最主要的因素 年龄 晶状体弹性 调节力 晶状体:双凸透明体,由晶状体囊 和晶状体皮质纤维组成。 晶状体的功能:屈光、调节 看远 看近 睫状肌 睫状环 悬韧带紧张度 晶体屈光度 松弛 收缩 扩大 缩小 调节作用机理 看远人工晶体植入术时 看近时 人最大调节力:15.00-25.00D 每年大约减少0.25---0.4D Hofstetter早在50年代就提出了 年龄与老视关系的经验公式: 最小调节幅度=15-0.25×年龄(临床上最常引用) 平均调节幅度=18.5-O.30×年龄 最大调节幅度=25-O.40×年龄 二、与老视出现相关的其他因素 1、屈光不正: 2、用眼方法: 3、个体的身体素质: 4、所处地理位置: 5、药物对患者的影响:服用胰岛素,抗焦虑药, 抗忧郁药,抗精神病药,抗组胺药, 抗痉挛药和利尿药,由于药物对睫状 肌的作用,比较早出现老视。 一半“调节幅度”的经验理论 当人们所使用的调节力在其调节幅度一半以下时,才感觉舒适并能持久注视,若所需调节力大于调节幅度的一半以上,则易出现老视症状。 举例:某人调节幅度为3.00D,此时他需要阅读40cm距离 的书籍,他能否舒适阅读? 分析:阅读40cm书籍时,需要的调节力为2.50D, 若要舒适阅读,须拥有2倍于所需调节力以上的调节 幅度,即5.00D, 此时的调节幅度只有3.00D,若想阅读不疲劳目前最 多能付出现有调节幅度的一半,即3.00D/2=1.50D 仍缺:2.50D-1.50D=1.00D 所以阅读给予+1.00D的阅读附加镜即可舒适阅读。 举例:某人60岁,此时他需要阅读40cm距离的书 籍,按Hofstetter年龄与老视关系的经验公 式:最小调节幅度=15-0.25×年龄,他能否 舒适阅读? 分析:阅读40cm书籍时,需要的调节力为2.50D, 若要舒适阅读,须拥有2倍于所需调节力以 上的调节幅度,即5.00D,60岁的最小调节幅 度为0.00D。 仍缺:2.50D-0.00D=2.50D 所以阅读给予+2.50D的阅读附加镜即可舒适阅读。 三、老视症状 1.视近困难 2.阅读时需要更强的照明度 3.视近不能持久。 第二节 老视检测 第一步 作远距的屈光不正检测,即进行规范 的验光程序,准确的屈光不正验光和 矫配基础,是老视验配的成功开端 第二步 老视加光度数的测量 矫正屈光不正、择定标准工作距离、双眼同时视、合适的视标及照明,最后才能确定处方 老视加光度数的测量 在远矫的基础上获得初步阅读附加度数: 调节幅度测量,根据一半原则作为初步加光参数 根据年龄进行实验性附加 根据负相关调节(NRA)和正相关调节(PRA) 根据融像性交叉柱镜(FCC)测试 (一)、初步确定加光度数方法 测量调节幅度(AMP) 准备:矫正屈光不正、摆好阅读卡、合适的照明 测量:1、推进法;2、负镜法;   

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