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几种常的金属
吴建国的教案 初中化学 几种常见的金属
第二节? 几种常见的金属
[知识目标]
1.使学生初步了解合金的概念;初步了解生铁和钢的主要成分。
2.常识性介绍生铁冶炼的化学反应,常识性介绍铝、铜、锌、钛及其合金。
3.加深对化学方程式意义的理解,巩固根据化学方程式进行纯净物的质量计算的方法;掌握含杂质物质的化学方程式的计算方法。
[能力目标]
1.培养学生阅读和自学能力。
2.提高学生分析问题和化学计算的能力。
[教材分析]
教材内容主要分为两部分,第一部分着重于描述了生铁和钢的有关知识。第二部分常识性介绍了铝、铜、锌、钛及其合金。本节教材中常识性了解的内容多,不需引深。但应让学生明白炼铁和炼钢的原理是不同的。对含杂质物质的化学方程式的计算应重点掌握。
[教学重点]
1.生铁冶炼的化学反应原理。
2.含杂质物质的化学方程式的计算方法。
[教学难点]
1.生铁冶炼的化学反应原理。
2.含杂质物质的化学方程式的计算方法。
[教学方法]
讲述法、自学、讲练结合法
[课时安排]
三课时
第一课时
[教学过程]
【引入】我们在日常生活中会接触到许多金属,下面我们介绍一些常见金属的有关知识。
【板书】
第二节? 几种常见的金属
【提问】铁有哪些物理性质?与我们日常生活中用的铁制品的性能完全相同吗?
【引入】我们在日常生活中接触到的许多金属都不是纯净的金属,而是它们形成的合金。
【讲述】介绍合金的概念。
【板书】
一.合金
合金是由一种金属跟其它一种或几种金属(或金属跟非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
【讲述】合金的简单命名。
【引入】我们在日常生活中接触到的钢铁都是铁碳合金。根据含碳量的不同,铁碳合金又分为生铁和钢。
【板书】
二.钢铁
1.生铁
⑴生铁的成分
生铁是含碳量为2%—4.3%的铁碳合金,生铁中还含有硅、锰、少量的硫和磷。
【阅读】引导学生阅读课本第121页生铁的分类、性质和用途等几小段。
【板书】
⑵生铁的分类、性质和用途
【设问】生铁有许多重要的用处,生铁是怎样生产出来的呢?
【板书】
⑶生铁的冶炼
【讲解】金属冶炼的概念。
【板书】
从含金属元素的化合物中提炼出金属的过程叫金属的冶炼。
①生铁冶炼的主要原料
【讲解】生铁冶炼时各主要原料的作用。
【板书】
a.铁矿石——提供铁,主要有赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、菱铁矿(FeCO3)。
【演示】展示几种铁矿石的样品。
【板书】
b.焦碳——燃料,产生还原剂(CO)。
c.空气——提供氧气。
d.石灰石——将矿石中的二氧化硅转变成炉渣。
【设问】在炼铁的过程中铁矿石是怎样变成铁的呢?
【板书】
②生铁冶炼的反应原理
C + O2 CO2
CO2 + C 2CO
Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2
Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4CO2
【设问】生铁冶炼的反应在什么设备中进行呢?
【讲述】生铁冶炼的主要过程。
【板书】
③生铁冶炼的设备
高炉、热风炉
【课堂练习】
1.合金是由_______跟______一起熔合而成的具有________特性的物质。
2.常用来炼铁的磁铁矿主要成分是______,赤铁矿的主要成分是______。
3.铁矿石变成铁的化学方程式有:
__________________________________
__________________________________
4.下列主要用于炼钢的是 ( )
A.白口铁 B.灰口铁 C.球墨铸铁 D.四氧化三铁
5.在冶炼生铁时使用的还原剂是 ( )
A.FeO B.CO C.Fe D.CO2
6.下列物质中不属于合金的是 ( )
A.生铁 B.锰钢 C.氧化铁 D.不锈钢
7.炼铁时加入石灰石的作用是 ( )
A.作还原剂 B.作氧化剂
C.作催化剂 D.将矿石中的SiO2转变为炉渣
第二课时
[教学过程]
【引入】我们了解了生铁的有关知识后,再来了解钢的有关知识。
【板书】
2.钢
⑴钢的成分
钢是含碳量0.03%—2%的铁碳合金。
【阅读】引导学生阅读课本第125页钢的分类、性质和用途等几小段,并观看表6-1。
【归纳】钢的分类、性质和用途。
【板书】
⑵钢的分类、性质和用途
【提问】钢与生铁的成分有什么不同?
【讲述】在组成成分上钢与生铁主要是含碳量有所
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