高一数学《空间中直线与直线之间的位置关系》导学案 SX.docVIP

高一数学 SX—2012—01—002 《空间中直线与直线之间的位置关系》导学案 编写人：吴秋林 审核人：胡立红 编写时间：2012—05 姓名： 班级： 组别： 组名： 【学习目标】1、掌握判断空间两直线的位置关系的方法，会求两异面直线所成的角。 2、掌握公理四并能用公理四解法一些简单的相关问题。 【学习重点】判断空间中两直线的位置关第求异面直线所成的角。 【学习难点】判断两条直线是异面直线。 【知识链接】 1、平面的概念、画法、表示方法： 2、平面的基本性质： 公理1： 。 公理2： 。 公理3： 。 3、确定平面的方法：过 三点确定一个平面；过两条 直线确定一个平面；过两条 直线确定一个平面。 【学习过程】 知识点一：空间两条直线位置关系的判定。 阅读教材第44页内容，尝试完成下列问题： 1、空间中两直线位置关系 2、异面直线 例题1：在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别是AA1、AB的中点，试判断下列各对线段所在直线的位置关系： （1）AB与CC1 （2）A1B1与DC (3)A1C与D1B （4）D1E与CF (5)DC与BD1 问题一：从图找出两直线是否有交点，是否在同一平面； 问题二：尝试解答： 变式1：若a和b是异面直线，b和c是异面直线，则a和c的位置关系是（ ） A.a∥c B.a和c异面 C.a和c相交 D.a和c平行，相交或异面 变式2：已知直线AB、CD异面直线,求证:直线 AC.BD是异而直线。 知识点二：公理4及应用。 阅读教材第45页至46页内容，尝试完成下列问题： 1.空间中，如果a∥b,b∥c,那么 。 2.空间中如果两个角的两边分别对应 且 那么这两个角 ，如果两边分别对应 且 ，那么这两个角 。 例题2，在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、E1、F1分别为棱AD、AB、B1C1 、C1D1的中点 求证：∠EAF1=∠E1CF1 问题－；两个角的对应边关系如何，怎样证明。 问题二；尝试解答： 变式１：（2011四川高考）l1、l2、l3是空间三条不同的直线，则下列命题正确的是﹝ ﹞ A.l1⊥l2 ,l2⊥l3 l1∥l3 B.l1⊥l2 ,l2∥l3l1⊥l3 C.l1∥l2∥l3l1 ,l2 ,l3共面 D.l1 ,l2 ,l3共点l1, ,l2, ,l3共面 变式2: 不共面的三条在直线a、b、c并于点O ,在点O的同侧分别取点A和A1、B和B1、C和C1 ，使得,求证: ⊿ABC∽⊿A1B1C1 知识点三：异面直线所成的角。 1.异面直线所成角: 2.求异面直线所成的角的一般步骤: 例题3,在空间四边形ABCD中，AD=BC=2, E、F分别是AB、CD的中点，若EF= 求异面直线AD、BC所成角的大小。 问题一:如何在空间找一点，作AD、BC的平行线 问题二:尝试解答： 变式:正方体AC1中E、F分别是A1B1 、B1C1的中点，求异面直线DB1与EF所成角的大小。 【课堂小结】： 1.空间直线的位置关系: 。 2.异面直线的判定方法: 。 3.异面直线所成角的求法: 。 【基础达标】 1.正方体ABCD-A1B1C1D1中，直线AB1与BC1所成角为 度。 2.在空间四边形ABCD中，M、N、P、Q分别是四边形的上的点，且满足,求证M、N、P、Q四点共面且MNPQ为平行四边形。 【当堂检测】 A1、已知AB∥PQ,BC∥QR,∠ABC=30O则∠PQR等于（ ） A.3O0 B.3OO或1500 C.150O D.以上结论都不对。 A2 、如果直线a、b无公共点，则