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- 2018-07-07 发布于天津
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并为保护母亲河献出
1.看地图,找一找 从地图上从南到北找一找我国濒临的四个海洋,并填写出它们的名称。填写出自己家乡所在的省级行政区。 2.家乡在哪里 你能介绍一下你的家乡吗?和同学交流一下:家乡的地理位置、气候特征、物产…… 3.比气温,想问题 在课前调查的基础上填写下面的表格。 第3天 第2天 第1天 海口 北京 哈尔滨 结论 气温 城市 4.量一量,算一算 利用比例尺,量一量,算一算,计算从北京到你家乡的直线距离。 1.我给“地形”找家 查找高原、盆地、平原、丘陵等的景观图,把它们贴在地图相应的位置上,并说说它们和人们生活与生产的关系。 2.特殊的旅游线路 画一条特殊的旅游线路:要求经过四种以上不同的地形区。比一比,看谁通过的地形区最多。 3.保护母亲河 了解人们保护母亲河的各种有益活动,并为保护母亲河献出“金点子”。 长江 黄河 1.美丽富饶的台湾 向你的同学介绍台湾 的风光和特产,了解台湾 的美丽、富饶。 2.根脉相连的两岸文化 海峡两岸同根同源,同属中华文化。请依据自己的知识,归纳一下两岸文化根脉相连。 1.边防线上的英雄故事 讲一讲守卫在边防线上的解放军的英雄事迹。 2.军民鱼水一家亲 讲一讲拥军爱军的小故事,并结合实际情况,制定一份拥军爱军的计划。 拥军爱军计划
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