统计学第三章-统计分组.doc

第三章：统计分组 一、单项选择题 1.在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（A ）。 A.必须是重叠的 　 B.必须是间断的 C.可以是重叠的，也可以是间断的　D.必须取整数有一个学生考试成绩为70分，在统计分组中，这个变量值应归入（ B）。A.60---70分这一组 B.70---80分这一组 C.60-70或70-80两组都可以 D.作为上限的那一组某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（B）。 A.简单分组 B.复合分组 C.分析分组 D.结构分组 划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（A ）。A.重叠 B.相近 C.不等 D.间断 在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（C ）。 A.正比 B.等比 C.反比 D.不成比例有12名工人分别看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4，按以上资料编制变量数列，应采用（ A）。 A.单项式分组 B.等距分组 C.不等距分组 D.以上几种分组均可( C )。 C. 一个是分组，另一个是次数 D.一个是总体总量，另一个是标志总量 8.对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用（ C ） A. 职工月工资总额的多少 B. 职工人均月收入额的多少 C. 职工家庭成员平均月收入额的多少 D. 职工的人均月岗位津贴及奖金的多少 9.下面那一条不是统计分组的作用（D ） A.划分类型 B.反映总体内部结构 C. 研究现象间的依存关系 D.反映现象的变动趋势 12.统计分组的关键在于（A ）。A.正确选择分组标志 B.正确确定组限与组数 C.正确划分分组界限 D.正确选择分组数列的类型 13.分组标志一经选定（B ）。 A. B. 就突出了总体在此标志下的性质差异 C.就突出了总体在其他标志下的性质差异 D. 就使总体内部的差异消失了 14.按某一标准分组的结果表现为（ B ）。A.组内差异性，组间差异性 B.组内同质性，组间差异性 C.组内同质性，组间同质性 D.组内差异性，组间同质性 15.简单分组和复合分组的区别在于（D）。 A. B.选择分组标志的性质不同 C.组数的多少不同 D.选择分组标志的数量多少的不同 16.有12名工人分别看管机器台数资料如下：3、4、2、4、3、4、4、2、2、4、5、4，按以上资料编制变量数列，应采用（A ）。 A.单项式分组 B.等距分组 C.不等距分组 D.以上几种分组均可( C )。 C. 对同一个总体选择两个或两个以上的标志层叠起来进行分组 D. 对同一个总体选择两个或两个以上的标志并列起来进行分组 18.采用两个或两个以上的标志层叠起来对社会经济现象总体分组的统计方法是（B ） A. 品质分组 B. 复合分组 C. 混合分组 D. 变量分组 19.企业按资产总额分组（B ） A.只能使用单项式分组 B.只能使用组距式分组 C. 可以用单项式分组，也可以用组距式分组 D.无法分组 20.次数分配数列（A ）。 A.B.由组距和组数、组限和组中值构成的 C.只包括品质分配数列 D.不能用图表形式表现 21.某连续变量分组数列，其末组为开口组，下限为500；又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为（A ）。 A.　 B.C.500　D.490 22.按组距式分组（C）。A.不会使资料的真实性受到伤害 B.会增强资料的真实性 C.会使资料的真实性受到一定的影响 D.所得资料是虚假的 23.次数分配数列是（D ）。 A. B.按品质标志分组形成的数列 C.按统计指标分组形成的数列 D.按数量标志和品质标志分组形成的数列 24.次数分配数列（ D ）。 A.B.由组距和组数、组限和组中值构成的 C.只包括品质分配数列 D.可以用图表形式表现 25.次数分布的类型主要决定于（B）。 A. B.社会经济现象本身的性质 C.分组标志的选择 D.影响次数分布的要素 26.对某班学生按考试成绩分为五组，这种分组属于（ A