高中音乐教创新模式的探讨.docVIP

高中音乐教学创新模式的探讨 　 内容提要： 音乐教学作为美育的一项重要内容，对于全面地发展学生素质教育有着独特的功能和作用，高中音乐教学模式的研究与探讨对于普通高中学生的音乐情操的培养，音乐鉴赏的提高以及音乐感受力、表现力、创造力的发展都有着至关重要的作用，本文尝试从高中日常课堂教学的思维和创新模式中，来阐述高中音乐教学在新课程标准实施的背景下，怎样开展教学的创新，引导学生艺术素养的全面提升。 关键词：自主 创新 探究 随着时代的发展和素质教育改革的逐步深化，音乐教育也开始走向完善和成熟。随着信息和科学技术的发展，对音乐教育的教学模式和理念都有着改天换日的变幻。如何适应最新的发展要求，如何适应新时代学生的需要，这就是摆在现在我们每个音乐教师的问题。作为高中音乐的教学，相对于其他学龄段的音乐教学，是目前音乐教育中最为薄弱的一个教学段。笔者在多年的高中音乐教学中，尝试并总结了一些教学模式的运用，尽量以新课标为基本教学理念，在课堂上提出转变学生学习方式与教师指导方式模式的探究，逐步改变学生枯燥的学，老师机械的教的课堂教学模式。倡导多样、现实、探索的学习活动，最大限度的调动学生学习音乐的兴趣，在学习过程中主动投入感情和思想，学会人际之间的交流，学会合作和探究的体验，独立表现出自己的思维。笔者尝试从新课程的学习体会中，谈谈自己在教学中的一些教学方法和模式的运用心得，借此机会和同行共同讨论，以