能力素质不过硬,自我要求不严格的表现范文.doc

能力素质不过硬,自我要求不严格的表现 能力素质不过硬,自我要求不严格的表现 围绕本次学习教育着力解决的六个问题，我支部分类细化，制订了详细、全面的问题对照清单，并就本问题对照清单，广大党员在研讨会上积极发言，踊跃参与，不护短、不怕丑、敢揭露、进行了较为深刻的批评与自我批评。根据研讨会讨论情况，我支部存在如下主要问题： 一、一些党员理想信念模糊动摇的问题： 1、有的对共产主义缺乏信信仰，感到共产主义太遥远远，甚至认为是虚无缥缈的的幻想，过好自己的小日子子才是硬道理，对中国特色色社会主义缺乏信心;2、、有的不重视政治理论学习习，甚至把参加学习作为一一种不必要的负担;3、有有的没有根本从思想上入党党，世界观、人生观、价值值观不正。 1、有的看齐意识不强，，标准不高，要求不严，离离中央、省委和工委的要求求有差距，不守政治纪律政政治规矩;2、有的对党史史党章党规的学习满足于一一知半解，在传承党的优良良传统和作风方面有差距，，不能把纪律和规矩挺在前前面;不愿意亮党员身份，，害怕群众监督。 1、有的群众观念念淡漠，对群众没感情，不不关心群众疾苦，坐等上门门多、主动问需少，特别是是在联系服务对象、困难党党员、群众等方面有差距;;2、有的服务意识欠缺，，为群众办事不上心不主动动，方法简单，化解矛盾和和问题的办法不多，欺瞒组组织、糊弄群众，对群众反反映的问题不能做到马上就就办 1、有的对对组织安排的工作消极懈怠怠，拈轻怕重，懒懒散散，，慢慢吞吞，敷衍了事;22、有的能力素质不过硬，，自我要求不严格;3、有有的安于现状、进取心不强强，“等靠要”思想严重，，碌碌无为，得过且过，不不求上进; 1、有的律己不严、知行脱脱节，讲奉献、讲公德、讲讲诚信不够，言行举止不文文明不得体，甚至口无遮拦拦，行为粗俗，让群众鄙夷夷;2、有的缺乏基本的职职业操守，对工作不负责、、不认真，不能做到干一行行爱一行、“安专迷”有差差距，精准细致不够;。 1、、有的挥霍、浪费集体财物物; 一、坚定信念、加加强学习： 利用“两学一一做”学习教育这一契机，，依托“三会一课”制度，，加强广大党员的理论学习习，坚定理想信念，坚守共共产党人精神追求。 二、、落实责任、强化意识： 从严落实支部主体和监督督责任，促使全体党员对照照标准自觉改进自己，做到到自我净化、自我完善、自自我革新、自我提高，努力力争做新常态下“4讲4有有”的合格党员，全面提升升党员担当意识，形成党员员干部积极争做建设的“指指导员”、经济发展的“引引导员”、政策法规的“宣宣讲员”、困难群体的“帮帮扶员”、信访维稳的“调调解员”、服务群众的“办办事员”。 结合当前前开展的党员干部作风纪律律整顿和研讨会所剖析出的的问题，每个党员要列出问问题清单，提出整改措施和和要求，并将清单和要求于于2016年6月15日前前交于办公室存档，支委会会根据每个党员的整改情况况在支部大会上进行定期考考评。 将“两学一做做”学习教育同工程监督、、精准扶贫、创卫工作等日日常工作紧密结合起来，把把工作成效和群众满意度，，作为检验党员干部是否合合格的重要标准，统筹布局局、协调推进，全面提升党党员干部为民服务质量。 能力素质不过硬,自我要求求不严格的表现 11.着力解决一些党员理想想信念模糊动摇的问题。 (1)有的理想信仰动摇，，认为共产主义理想太遥远远，甚至认为是虚无缥缈的的幻想，过好自己的小日子子才是最现实的，对中国特特色社会主义缺乏信心。 (2)有的精神空虚迷茫茫，不信马列信鬼神，热衷衷于组织、参加封建迷信活活动，信仰宗教。 (3))有的不重视政治理论学习习，甚至把参加学习作为一一种不必要的负担，对学习习要求牢骚满腹，虚以应付付。 (4)有的对一些错错误思潮、观点和奇谈怪论论缺乏有效辨别能力，在涉涉及党的领导和中国特色社社会主义道路等原则性问题题的政治挑衅面前态度暧昧昧、不敢亮剑，甚至人云亦亦云，组织或参与传播。 (5)有的妄议中央和省省委的大政方针政策和州委委、县委决策部署，随意散散布一些所谓“新观点”““新看法”，传播杂音，影影响士气。 (6)有的没没有根本从思想上入党，世世界观、人生观、价值观不不正，当面一套、背后一套套，言行不一。 2.着力力解决一些党员党的意识淡淡化的问题。 (1)有的的看齐意识不强，标准不高高，要求不严，我行我素，，不守政治纪律和政治规矩矩。 (2)有的在党不言言党、不爱党、不护党、不不为党，好的不说、坏的乱乱传，混淆视听、扰乱民心心，导致基层群众对 (3)有有的对党史党章党规的学习习不屑一顾，热衷于网络消消遣，满足于一知半解，在在传承党的优良传统和作风风方面有差距，不能把纪律律和规矩挺在前面。 (44)有的组织观念淡薄、组组织纪律散漫，不按规定参参加党的组织生活，不按时时交纳党费，不完成党组织织分配的任务，不起先