网络信息编辑实务第3章 网内容编辑.pptVIP

第3章 网络内容编辑 任务提出 目前，小王在担任助理编辑一段时间后，已能够顺利完成网络信息的筛选和归类工作。现主编要求小王对收集、筛选的信息内容进行进一步编辑，修改和整合信息内容，拟制合适的标题，选取和设置合适的关键词，并运用超链接对文章进行修改，从而使信息便于被快速浏览及深入阅读。 任务分析 网络稿件修改的方法及网络稿件的整合方式有哪些？ 如何为网络稿件拟制合适的标题？ 如何选取网络信息的关键词？ 如何运用超链接来改写文章？ 任务分解 任务1：网络稿件的修改 任务2：网络稿件的整合 任务3：网络稿件标题的制作 任务4：关键词的设置 任务5：超链接的运用 任务1 网络稿件的修改 明确网络稿件存在的主要问题 确定网络稿件的修改方法 任务1 网络稿件的修改 明确网络稿件存在的主要问题: 政治性错误 事实性错误 知识性错误 辞章性错误 任务1 网络稿件的修改 确定网络稿件的修改方法 稿件的校正 稿件的删除 稿件的增补 稿件的改写 任务1 网络稿件的修改 稿件的校正 : 网络媒体和传统媒体一样，任何一篇稿件都必须完全符合事实原貌，不夸大，不缩小。稿件中表现出的任何观点，也要与客观事实完全相符，不曲解事实，不文过饰非。这样，校正就成为修改稿件的第一位工作。 任务1 网络稿件的修改 稿件的删除 : 稿件的删除也是一种对稿件的压缩过程，就是通过对稿件的删字、删句、删节，使原稿在内容上更加紧凑，在表述上更加简练。 删意 删字 稿件主体部分的压缩 对稿件引用数字或者图表的删减 任务1 网络稿件的修改 删意 : 首先对稿件中多余繁琐的内容进行删减 其次是对错误部分的删除。 删字: 删除稿件中重复拖沓的文字 任务1 网络稿件的修改 稿件主体部分的压缩: 根据内容的重要程度进行不同程度的压缩。重点内容要予以保留，而非重点内容可以予以概括或删减。 对稿件引用数字或者图表的删减 : 首先是删除不说明问题或者可有可无的数据和图表，其次是删除不准确或者已经过时没有及时更新的数据和图表，保证资料是查有实据、准确无误的。 任务1 网络稿件的修改 稿件的增补: 增添资料:对稿件内容作一些必要的资料性的补充 增添回叙:对事实的前况作一些必要的复述 增添字句:由于某些环节的工作失误，或编辑在改稿过程中删除一些字句后出现的漏洞 任务1 网络稿件的修改 稿件的改写: 改写角度 改写结构 改写体裁 分篇改写 〖知识要点〗 稿件改正所涉及的辞章性错误主要包括以下方面： 改正错别字 改正语法错误 标点符号错误 单位与数字使用错误 任务2 网络稿件的整合 明确整合的类别 确定整合的方式 任务2 网络稿件的整合 明确整合的类别: 稿件整合 专题整合 超链接 多媒体整合 任务2 网络稿件的整合 稿件整合: 单篇稿件整合 单渠道信息整合 多渠道信息整合 任务2 网络稿件的整合 专题整合: 更加重视多媒体表现形式和技术手段的运用，直接展示和链接展示的信息量更是庞大无比。 更加注重与受众的互动，互动组件形式丰富多彩。 任务2 网络稿件的整合 多媒体整合: 充分利用网络媒体的多媒体开发优势，综合运用文字、绘画、图表、照片、音响、音乐、语音、视频、动画等表现形式，形成合力，多侧面、多角度表现网络稿件主题的一种整合方式。 任务2 网络稿件的整合 超链接: 通过链接相关内容稿件，丰富稿件内容、满足受众全方位把握信息的一种整合方式。 任务2 网络稿件的整合 确定整合的方式: 不改变原稿的外在形式 适度改变原稿形式 利用网络互动信息组织稿件 专题 任务2 网络稿件的整合 不改变原稿的外在形式: 不改变原稿的外在形式的情况下，可通过在原稿基础上增删资料、改变结构，或在原稿基础上增加可以互动的组件等方式进行稿件的整合。 任务2 网络稿件的整合 适度改变原稿形式需要注意以下问题： 必须注意多媒体信息形态的恰当组合 必须了解各表现形式的优劣势 任务2 网络稿件的整合 利用网络互动信息组织稿件 网络互动信息是网络独有的资源，网络编辑可以利用它们来组织稿件。 专题 网络上围绕一个中心话题组织多篇稿件即形成专。 〖知识要点〗 整合的概念： 整合是一种编辑手段：与其他编辑手段相比更为宏观，内涵也更为丰富 整合的对象：有传统媒体、网络媒体的、即时的、相对陈旧的、内容的、形式的 整合的方式：重新组合、打乱信息的结构、添加新信息等 整合的目的：提高传播效率，实现信息增值 〖知识要点〗 整合的意义 ： 满足受众渴望原创内容的需求 网络新价值的实现 使网络信息增值 任务3 网络稿件标题的制作 了解网络稿件标题的构成要素 遵守网络稿件标题制作的原则 明