浅论幼儿园中的男教师现象.docVIP

浅论男教师在幼儿教育中的作用 说到学前教育话题时，人们的脑海浮现的更多的是一群女教师带着宝宝们做各种各样的活动的场景，其实，在我国的幼儿园教师队伍里，已经有一部分男性从事起幼儿教师的职业。对于这种现象，我们如何看待这一现象呢？笔者认为，应该从以下方面进行思考。 一、国内外幼儿园男教师的现状 从1840年福禄倍尔首创幼儿教育的社会形式—幼儿园起，幼儿园教育己经走过了一个半世纪的历程，而中国的幼教也在2003年迎来了她的百年庆典。在这一百多年的长河中，有很多学前教育研究和实践的璀璨之星，他们或者自己本身是男性，或者非常重视男性在儿童早期教育成一长过程中的重要作用:全面论述幼儿教育第一人——夸美纽斯；世界幼教史上的“哥白尼”——卢梭；幼儿学校的创始人——林；要素教育的创始人一——裴斯泰洛齐；论述并实践幼儿全面发展教育第一人——欧文；幼儿教育之父——福禄倍尔；中国幼教之父——陈鹤琴；中国幼教“新大陆”的开拓者——陶行知；中国幼教民族化、大众化的实践者——张宗麟……他们作为一群男性，同时又作为世界和中国幼教事业的巨人，已经用行动向世人证明男性在幼儿教育中存在的必要性与可能性。 （一）国内对幼儿园男教师的研究现状 在中国期刊网中，输入“幼儿教育”为主题词，从1996年至2009年，共搜索到记录11566条。其中:有关“幼儿园课程”的1373篇；“幼儿园管理”的1157篇；“幼儿园教学”的2379篇；“幼儿园环境”的1450篇；有关“儿童”的2620篇；有关“幼儿园教师”的4907篇，这其中涉及到“男教师”的仅45篇。 早在1994年，我国的幼儿教育权威杂志之—《早期教育》就对男教师问题给予了关注，其当年第12期上一篇《男阿姨，我的职业》吐露了云南一名幼儿园男教师的心声；而紧接着的—《川西有位男园长》描述了川西平原石亭江边的桔林村，出现了中国第一所私立幼稚园，而它的创办人—黎昌贵也就自然成了当时为数不多的幼儿园男教师之一。 《早期教育》在1998年第12期中，摘引了1998年1月19日《中国教育报》的一份报道《世界性课题:幼儿园该不该有男教师》，从CCTV“实话实说”的一个话题谈起，对当时情境下男教师的存在进行了评论，并从好莱坞动作片影星阿洛德.施瓦辛格在影片《幼儿园警探》中扮演的幼儿园老师中搜寻了美国社会呼唤男教师的一个侧面意义。 在当代，2003年8月6日《中国教育报》曾对幼儿园的男教师进行了一系列的报道:《“男阿姨”悄悄改变幼儿园》、《青岛:幼儿园里来了“男阿姨”》、《“男阿姨”其实大有可为》、《准“男阿姨”黯然换专业》、《“男阿姨”叫好不叫座》、《谁挡了“男阿姨”的路》……这一系列的报道和评论集中体现了当代社会对幼儿园男教师的关注。 （二）国外对幼儿园男教师的研究现状 在国际上，最新数据显示，在发达国家的幼儿教师队伍中，男教师的比率在不断提高，其中，美国，日本，荷兰、澳大利亚6%。 幼教师资队伍中男女两性性别比例合理调配才有利于幼儿身心的和谐发展，日本的这一认识先于我国许多年。我国幼教师资队伍基本上是女性一统天下，男教师总数百余人，不足教师总体的1%。而日本早在1990年就已有6138名男教师，占6.3%，其中任园长的占园长总数的48.6%，任副园长的占其总数的10.5%。《广西学前教育信息网》《中日幼儿教师教育培训的比较研究》中也指出：在幼儿教师的性别方面，无论中国还是日本，女性是幼儿园教师的主角，占绝对多数，但所不同的是，在日本，提倡男性参加保教丁工作，男性幼儿教师占有一定的比例，如2000年日本幼儿园教师的总数为114838人，其中男性教师为6234人，约占幼儿园教师总数的5.4%，而我国幼儿园男性教师所占比例极少，几乎不到幼儿园教师总体的l%。 2007年第11期《早期教育》又以《日本幼儿园的男教师》为题对当时日本幼儿园里男教师的来源——继承家族事业，一般担任幼儿园园长；喜欢孩子，兼职幼儿园体育等学科教师及作者对于男教师存在的形式等方面阐述了白己的思考。 《早期教育》(2008年12月)曾刊登过河北大学教育学院刘彤老师亲历美国幼儿教育系列感受之四—《幼儿园男性教师短缺》一文，作者在美访学期间发现美国从事幼儿教育专业的男生很少，一个班二十多名学生中只有一两名男生，而且男生总是坐在教室的最后一排。作者认为:待遇问题是美国男子参与幼儿教育的第一道难关；而社会压力则是其最难跨越的一道障碍，如，美国社会上流行一种让人气愤的说法:男性选择幼儿教育职业是因为他们有“恋童癖”，这需要花费很大的精力来面对这样的心理压力，需要惊人的勇气来承受这样的压力；而美国保护未成年人的安全教育问题是男性跨入幼儿教育的另一道门槛，如：其对一个幼儿教育工作者严格的身份验证程序和“任何一个成年人不准和一个幼儿单独在一起”的规定无疑都会让社会对男子从事幼儿教育蒙上