跆拳道教练教学质量考核办法.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于福建
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贝比智乐才艺中心跆拳道班 教练教学质量考核办法 (讨论稿) 考核宗旨 规范教学行为,全面提高教学质量及教学管理水平,实行绩效挂钩。 第二条 考核对象 本办法适用于在跆拳道班的所有教练,包括专任教练、兼职教练和助教。 第三条 考核原则 l、公正、公开、公平原则; 2、激励、竞争原则; 3、可操作性原则。 第四条 考核内容与方法 1、考核内容主要包括任教班数、教学态度、教学效果与师德表现等四个方面。 2、考核的基本方法有: (1)教学质量测评。包括家长测评、督导测评、考核组测评。 测评表见附件二、三。 (2)硬件检查。主要包括授课计划、教学纪律等。 3、按月考核。考核结果为优秀(A)、良好(B)、一般(C)。 有下列情形之一者,直接定为C等: 未请假旷教者; 一个月累计请假、迟到早退3次以上者(含3次); 未按照进度上课者; 拒不接受工作任务与教学工作安排者; 上课抽烟、吃东西以及做与教学活动无关的其它事情者。 教学工作不负责任,影响较大(如学生中途要求更换教师,经中心检查确有问题)者。 第六条 教学考核要求 1、任教班数 每多任教一个班加2分,不设上限。 2、教学态度 发现一起动手事件或者家长投诉事件扣5分,连续出现2起直接 予以解聘。 3、教学效果 考核组每月月底随堂抽查学员一个月训练效果,根据实际情况予以评分,优秀3分,良好2分,一般1分。如任教多个班综合分

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