- 2
- 0
- 约2.1千字
- 约 6页
- 2018-06-27 发布于上海
- 举报
第5课时 单项式与单项式相乘
学习目标1.通过学生自主探索,掌握单项式相乘的法则.
2.会运用单项式相乘的法则进行计算
学习重点:单项式与单项式相乘的法则.
学习难点:单项式与单项式相乘的法则的应用;单项式相乘的几何意义
学习过程
一、复习
1.判断下列计算是否正确,如有错误加以改正.
(1) (2) ;(3) ;(4) .
2.计算:
(1) =( );
(2) ( );
(3) ( ).
单项式与单项式相乘,
(1) .
(2) .
总结法则:单项式和单项式相乘,系数与系数相乘,相同字母的幂分别相乘;对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式.
掌握了两个单项式相乘的情况,那么三个或三个以上的单项式相乘,你会不会计算呢?
例、计算:.
单项式乘以单项式注意:.积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值.这时容易出现的错误是,将系数相乘与指数相加混淆,如2a3·3a2=6a5,而不要认为是6a6或5a5.
.相同字母的幂相乘,运用同底数幂的乘法运算性质.
.只在一个单项式里含有的字母,要连同它的指数作为积的一个因式.
.单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用..单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式.;
原创力文档

文档评论(0)