文化生活选择考点　.docVIP

　　 　　　 　　 　　　 　　 　 第一课 文化与社会　　　 P5　 1、 不同的区域，有不同的自然环境，也有不同文化环境。（可体现文化多样性）　 P6　 1、文化是相对于政治经济而言人类全部精神活动及其产品。　　 2、 文化是人类社会特有的现象。　　　 3、 文化是有人创造、为人所特有的。纯粹自然的东西不能成为文化。文化是人们社会实践的产物。　　 P7　　　 1、 每个人所具有的文化素质，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。　 2、 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。　 3、 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。　 P9　 1、 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻的影响。这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家历史中。　　　 P10　　　 1文化自身具有传承性、相对独立性。　 2、 一定的社会生产方式决定一定的社会文化的形成，而文化又对社会生产方式产生重大影响。　　　 P11　　　 1、 把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务。　 第二课 文化对人的影响　　　 P14　　 1、 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中的目标确定和行为的选择。　 2、 思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定的知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的。　　　 P15　　 1、 文化对人影响，一般不是有形的、强制的。潜移默化≠虚无缥缈，消极被动　 2、 文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。　　 P16　 1、 人们接受健康向上的文化是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。　 2、 深远持久。（需要有体现时间长短的关键词，如：本页虚线框框中的 在国外定居10年，老陈仍有喝乌龙茶用筷子的习惯）诗句如:乡音未改鬓毛衰　 P17　　　 1、 三观是人们文化素养的核心和标志。一经形成，就具有确定的方向性，对人们的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。　 P18　　 1、 积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界（如：动漫），是培养健全人格的重要途径。　　 P19　　　 1、 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人们深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（如：徐悲鸿的画）　 P21　　 1、 社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。　　 2、 社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高的、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。　 3、 人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。　　 4、 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，是促进人的全面发展起着不可替代的作用。　　　 第三课 文化多样性与文化传播　　 P29 　　 1、 民族文化是民族身份的重要标志。　 2、 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。　　　 3、 民族节日，蕴含民族生活中的风土人情、宗教信仰和伦理道德等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。　　 4、 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。　　　 P30　　　 1、 文化遗产：概括：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是人类共同的文化财富纵：对于研究人类文明演进具有重要意义 横：对展现世界文化多样性具有独特作用。（一横一纵两概括）　 2、 联合国以名录的方式给予保护　 P31　 1、 文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，文化创新的重要基础。　 P32　　 1、 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。　　　 P34　 文化传播　　　 途径（活动）　　 商业　　　 　　 　 　　　 　 人口迁徙　 　　 　　　 　 　 教育（更为直接）　 　　 　 　　　 媒介（事物）　　 口语　　　 　　 　　 　 　 文字　　 　 　 　　 　 大众传媒（主要手段）　　　 电视网络报刊　　　 　　　 P35　 1、 每一次大规模人口迁徙，都意味着大规模的文化传播。　　　 P36　 1、 口语是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传媒。　　 2、 互联网具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点。　　 P37　　　 1、大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。　　　 2、外域文化的不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。　　 第四课 文化的继承