低段诗歌朗诵活动资料.docVIP

逸夫小学低段学生诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 为了深入推进书香校园建设，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，我校特举办本次低段学生诗歌朗诵会。通过比赛旨在培养学生诵读诗词的兴趣，使他们从小接受传统文化的熏陶，享受阅读背诵经典的快乐。 二、活动程序： 第一轮：初赛 （班内选拔） 一、二年级各语文老师利用课堂和早读等时间，在班级中选拔出在朗诵方面表现出色的学生。 第二轮：决赛（年级组比赛） 参赛对象：一、二年级各班在初赛基础上每班选拨2名学生参加决赛。 时间: 4月19日星期四（课四、课五） 地点：多功能教室 三、活动要求： 1、初赛必须全员参与，轮流登台表演。 2、参赛选手必须使用普通话朗诵。 3、参赛内容健康，积极向上，符合少年儿童年龄特点。 4、朗诵形式上应有所创新，比如：播放背景音乐，添加适当的肢体语言等，以创造良好的诵读情境，取得一定的艺术效果。 四、评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。 （1分） 2、参赛选手精神饱满，姿态得体大方。 （1分） 3、普通话标准，声音洪亮，吐字清晰，能很好 把握诗歌节奏。 （3分） 4、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 （3分） 5、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 （2分） 五、评分办法： 1、采用10分制。 2、选手的最后得分：去掉一个最高分与最低分取平均分。 六、奖励办法： 1、个人奖： 学生方面：各年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 教师方面：各年级组设优秀指导奖1名。 2、集体奖：各年级组设优秀组织奖1名。 七、评 委： 杨利利 田燕子 景娟子 祁静（小） 孙 静 董 莉 杨美丽 八、工作人员： 主 持：唐朝庆 音 响：高宝刚 统 分：宋培玲 李 利 抽 签：左娟丽 钟小艳 九、活动结语： 美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受普通话的美；感受诗歌的美；感受情感的美；感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎相信这次活动一定会取得圆满的成功。 永寿县逸夫小学 2018、4、12 逸夫小学学生诗歌朗诵比赛活动 逸夫小学学生诗歌朗诵比赛活动 逸夫小学学生诗歌朗诵比赛活动 逸夫小学学生诗歌朗诵比赛活动 永寿县逸夫小学低段诗歌朗诵 比赛活动总结 为了深入推进书香校园建设，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，永寿县逸夫小学校于2018年4月17日下午开展了低段学生诗歌朗诵会。通过诵读旨在培养学生诵读诗词的兴趣，使他们从小接受传统文化的熏陶，享受阅读背诵经典的快乐。 本次比赛通过班级初赛，学校决赛进行。一、二年级共有24个代表队手进入了学校的决赛。孩子们通过用稚嫩的语言表达着诗歌的情怀、用可爱的动作传递着他们对诗歌的喜爱，一句句热情的语言点燃了孩子的激情，一声声真诚的祝福描绘着祖国未来的美好蓝图。《雷锋在我心》、《我的爸爸妈妈》、《我爱我的祖国》、《我的航天梦》……每一首诗歌都各具特色，形式多样，体现了学生的蓬勃朝气与活力。 美好的情感需要用美妙的语言来赋予它生命，感受普通话的美；感受诗歌的美；感受情感的美；感受团结一心、和谐合作的美。通过大家的真情演绎使得这次活动成功。 2018年4月18日