欢天喜地过大年第一课时.docVIP

课题：《欢天喜地过大年》 课 时 第一课时 教学目标 认知目标——认识中国的新年，并了解各地新年的习俗。 技能目标——会分清新年“元旦”和“春节”的不同时间，以及怎样过新年。 情感态度目标——通过歌唱新年歌曲和认识新年习俗，激发学生热爱中华传统文化的热情，培养热爱祖国的感情。 教学 重难点 激发热爱中华传统文化的热情。 教具 多媒体课件 一些布置教室的用品 教 学 过 程 教学环节 基础教案 个性设计 新 课 导 入 1.谈话：孩子们，再过一段时间，我们就要过大年了。你们喜欢过年吗？ 2.看一段过年的录像，要求认真看，说说自己看到了些什么。（睁大小眼睛，竖起小耳朵，仔细看。） 3．汇报交流。 了 解 过 年 1.师：刚才大家看到的是前几年的春节联欢晚会。咱们中国人都喜欢看春节联欢晚会。在中国，我们把春节叫做过年。 2.课件出示“聪明谷”：请学生读一读（自由读，个别读，齐读） 3.很快，我们就要迎来2010年虎年的春节了，你们知道哪一天是春节呢？课件出示日历，请孩子们看一看，猜一猜，说一说。 新 年 布 置 1.喜欢过年吗？想不想现在就过年？可是咱们的教室像过年的样子吗？该怎么布置呢？学生自由说。 2.将准备的布置的教室的物品在教室里简单布置。 3.新年到了，人们还会做些什么布置呢？课件展示。 新年 倒计时 1.倒数新年：孩子们，新年的钟声就要敲响了，让我们一起倒数！课件出示钟面，全班一起倒数。 2.让我们开心地大喊——新年快乐！欣赏MV《新年好！》 新年风俗 大团拜 1.新年里，我们会做哪些特殊的事情呢？（吃什么，玩什么，做什么） 2.世界各国的人民又是怎样欢度新年的呢？ 3.学生自主汇报，图片展示。 板书设计 教学反思 教学资源 1、课件ppt