2015届高考生物一轮复习配套课件必修三第4章 第1讲 种群的特征与数量变化.pptVIP

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  • 2018-06-27 发布于福建
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2015届高考生物一轮复习配套课件必修三第4章 第1讲 种群的特征与数量变化.ppt

2015届高考生物一轮复习配套课件必修三第4章 第1讲 种群的特征与数量变化

[特别提醒] 酵母菌生长的测定 (1)测生长量 ①湿重法:将一定量的菌液离心或过滤,得到菌体,反复洗涤后称湿重。 ②干重法:将离心后得到的菌体置于100~105 ℃的烘箱中烘干称重。 ③生理指标法:依据酵母菌的生理活动,如单位时间内的耗氧量或CO2的释放量,用这些指标代表生长量。 (2)测细胞数目 ①血细胞计数法:将酵母菌置于血细胞计数器内,在显微镜下计数。 ②涂片计算法:将一定量的菌液均匀地涂布在玻片的一定面积上,经固定染色后在显微镜下计数。 3.酵母菌生长的最适宜温度在20~30 ℃之间,能在pH为3~7.5的范围内生长,在氧气充足的环境中主要以出芽生殖的方式快速增殖。大约每1.5~2 h增殖一代。某研究性学习小组据此探究酵母菌种群在不同的培养液浓度和温度条件下种群密度的动态变化,进行了如下实验,实验操作步骤如下: 第一步:配制无菌马铃薯葡萄糖培养液和活化酵母菌液。 第二步:利用相同多套装置,按下表步骤操作。 第三步:用血球计数板计数装置中起始酵母菌数目,做好记录。 第四步:将各装置放在其他条件相同且适宜的条件下培养。 第五步:连续7天,每天随机抽时间取样计数,做好记录。 回答下列问题: (1)改正实验操作步骤中的一处错误:___________________。 (2)某同学第5天在使用血球计数板计数时做法如下: ①振荡摇匀试管,取1 mL培养液并适当稀释(稀释样液的无菌水中

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