104年度有效教学、多元评量和差异化教学优良教案竞赛实施.docVIP

104年度有效教學、多元評量及差異化教學優良教案競賽實施計畫 依據 5-1提升高中職教師教學品質實施方案 教育部國民及學前教育署「」。 目的 辦理單位 主辦單位： 執行單位：協辦單位：各 參賽對象 。 報名方式 網路報名 請於104年7月10日(五)前於技術型高中工作圈(.tw/vtedu/)-五堂課教案競賽專區報名，一件參賽作品登錄1次。 紙本報名 (一)一般科目 符合報名資格之教師，將報名表（附件）、完整教案電子檔Word檔及PDF檔)及光碟一式6份，於104年7月10日(五)前郵寄至。 (二)職業群科 符合報名資格之教師，將報名表（附件）、完整教案電子檔至教案主題 ，發揮創意 各教案設計之教學時間以節為。 教案格式 請以WordPDF圖檔格式製作，10頁為上限（學習單無頁數限制）0分鐘教學現場影片。參賽教案編撰時所有參考資料均註明，並標明，以維護智慧財產權。 競賽流程 (1.一般科目2.職業群科)，由30%推薦參加選 玖、評選方式 初選及決選評審委員由國民及學前教育署敦聘相關專家學者擔任評審委員。 評選標準如下 評分項目 比例 25% 教案設計之創意 教案設計之完整性 實際教學 25% 拾、獎項及獎勵方式 決選依一般科目及職業類科分別選出特優、優等各五件及佳作 特優：獎金新臺幣萬元及獎狀乙幀。 ：獎金新臺幣萬元及獎狀乙幀。 佳作：獎金新臺幣伍仟元及獎狀乙