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访谈公开课3
* * 人物访谈 思考: 现在如果让你对某人进行一次访谈,你会准备和注意些什么? 一 访谈的性质 访谈是与一位或多位被采访者进行采访和交谈以达到对某人或某事深入了解的一种口语交际形式。它是一种互动性很强的现场交流活动,其特点是面对面,而且极富探究性。也就是说,采访者与被采访者是直接在现场交谈的,而且采访者要尽可能多地挖掘某人某事的深层信息。访谈的类型包括人物访谈和问题访谈。 二 访谈的准备 1.选择和了解访谈对象 2.确立访谈的目的 3.设计访谈问题 4.选择布置访谈环境 5.准备记录工具 1.选择和了解访谈对象 ⑴选择对象 ⑵了解对象 名人:上网搜集相关资料 普通人:你为什么要采访他?你想通过他了解什么? 3.设计访谈问题 友情提示:所提问题应围绕访谈话题,具体明确,尊重受访者 4.选择布置访谈环境 访谈地点的选择要考虑到被访谈者的感受和心情。被访谈者多愿意在单独场合、僻静环境下接受访谈。? 5.准备记录工具 三 访谈的实施 1.基本要求:学会认真倾听 2.营造轻松、愉快、友好的氛围 3.善于引导,灵活提问 4.关注和理解受访者的情绪反应,保持互动性的交流 四 小组合作展示 选取你所熟悉的人物,拟出 3---5 个问题围绕你想了解的某方面的情况进行访问。 名人:周杰伦 赵薇 杨幂 林志颖 刘翔 姚明 莫言 韩寒 比尔盖茨 李嘉诚 何炅 谢娜 普通人:身边的同学和老师 横穿马路的人 十一黄金周被滞留旅客 受海燕风暴袭击的灾民 最美妈妈吴菊萍 1993年,我刚刚走进《东方时空》,制片人时间告诉我:“有两件事是忌讳,不能做。一是要坚决去掉形容词,二是不要叫被采访对象为老师。”为什么要去掉形容词?我们是做新闻的,而形容词的作用是修饰,生活不需要修饰,不管是好还是不好,新闻都该客观地反映生活原貌,而不是用形容词来粉饰太平或刻意打压。为什么不许叫被采访者为老师?因为我们不能把观众提前预设为学生,电视不是让观众来听课,我们与观众,我们与被采访者,观众与被采访者,都该是一种平视并平等的关系。 ----------白岩松 *
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