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程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 设计有意思的动作 设计动作首先要思考动作的目的及效果，然后设置有趣的机关，让这些机关有可能产生符合剧情和物理法则的有效地动作。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 捕捉有趣的瞬间 画速写要注意捕捉一些生动的动作瞬间，这些都是你创作时塑造人物性格的灵感源泉。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 发现动作的意义 不要在意用什么手法画速写，最重要的是要看到动作的意义，而后把它们记录下来。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 关心生命的形态 大自然的所有生命都值得关注。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 故事从这里开始 你的故事也许可以从这里开始，起因是什么？结局呢？……展开你的推理或想象，一个感人的故事也许就此诞生。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 画你了解的动态序列 不同颜色的彩色铅笔画出一个完整动作的若干关键瞬间，让这些瞬间的连接关系清晰可见。这样的练习能够真正提升你的动画创作质量和认识水平。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 分解你感兴趣的动作 画动态之前先要认识动物内在结构。注意观察哪些点是位置的变化，哪些部分是形状的变化。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 结束语录 － Alexandre Alexeiff（世界著名的动画艺术家，针幕动画的创始人） * * * * * * * 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 CHAPTER SIX 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 一部好的动画片一定是内容好，形式也好。从内容方面我们要搞清楚它的思想性，即作者对世界的思考以及思想背后的信念和价值观；从形式方面解读作者的思想、信念和价值观是如何能够被我们看到。这就是作品解读的目的和意义。 形式与内容 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 学习一个故事的架构方式：从分解一部剧情动画片开始是最现实的方法，分析哪几个段落构成故事主旋律；每一个段落由哪几个活动场面（场）构成；每一个活动场面由哪几个镜头构成；一个镜头由哪几个关键瞬间动作构成。 故事结构 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 一部成功的动画影片必须具备完整而独特的美术形式风格。早期的动画短片更像是漫画式的风格。 影像风格 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 写实的美术风格必然要求相对写实的动作风格，例如《萤火虫之墓》动作设计更加细腻而且贴近生活。 动作风格 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 动画片《埃及王子》 读解范例 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 光源 解读动画影片《埃及王子》 光源设计在动画片中可以成为一种主观的、强加式的、甚至某种意义上比较任意的造型元素，也就是说在一个场景中，或者是在一个镜头内，光线都是可以根据需要而变化的。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 运动 解读动画影片《埃及王子》 由于三维动画技术的发展，动画的运动渐渐开始接近真实物理世界的形态。也因为其技术条件改善和动画原本的无穷想象空间的完美结合突破了某些局限性，无论镜头运动还是镜头内部物体的运动都在向新的可能性尽心进取。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 旁白和独白 解读动画影片《埃及王子》 如果说《大力神》中缪斯女神的歌唱的作用，不仅是间离的作用，同时为故事线索的发展埋下伏笔，那么《埃及王子》中的歌唱完全相当于旁白了。它拥有着关照全局的视角，既有间离和预叙功能，却同时又隐藏于整体叙事之中。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 剪辑 解读动画影片《埃及王子》 与真人表演的故事片相比较而言，动画片的剪辑更加追求视觉的节奏感。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 练习编故事 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 构思的方法 动画片并不不仅仅是对动作和场面的简单描绘，它必须有一条隐含的逻辑线索—一种叙述方式。而这种方式是动画思维的基础。 程序设计 网络课件 教学设计 多媒体课件 PPT文档 故事板要领 故事板是作为导演或创作者进行一部动画片创作的最初呈现方式，即通过画出一系列互有关联的画面来确认你究竟如何展开一部动画电影的