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1第一章 康复评定总论PPT课件
第一章 康复评定总论;一、基本概念;（一）定义;（二）康复评定的对象和内容;2、损伤、活动受限和参与受限
WHO 《国际功能、残疾和健康分类》 2001 ICF
;3、中国残疾分类
视力、听力、言语、肢体、智力、精神等。
中国一般将残疾分4级。
;与临床检查的区别;（四）康复评定的内容; 康复评定内容主要包括：
①躯体方面：上肢，下肢（包括步态），关节，肌肉（含痉挛），脊柱与脊髓，协调与平衡，感觉与知觉（含疼痛、失用症、失认症），反射，日常生活活动能力，呼吸系统功能，循环系统功能，泌尿系统功能，性功能等；
②精神方面：智力测验，性格测验，情绪测验，神经心理测验；
③言语方面：失语症检查，构音障碍检查，言语失用检查，言语错乱检查，痴呆性失语检查；
④社会方面：社会活动能力，就业能力，生存质量等。;二、康复评定的方法;（一）评定方法的分类;（二）评定方法质量控制;1、信度：即可靠性，指评定方法的稳定性、可重复性和精确性。
组内可信度：同一对象不同时期反复测定的一致性。
组间可信度：多个评定者对同一对象评定的一致性。
测试可信度：同一评定方法在不同的两组对象测评结果的一致性。 ;2、效度：即准确性，指测量的真实性和准确性。效度越高，表示测量结果越能显示出所要测量的对象的特征。
结构（构想）效度：所设计量表的评估结果与预期的假设是否一致。
内容效度：量表中所涉及的条目是否能够反映评估的要素，即反映某一主题的程度。
相关（效标关联）效度：同一患者采用所涉及的量表评估结果与其它标准量表测定结果的相关性。 ;信度低，效度不可能高。
信度高，效度未必高。
效度高，信度也必然高。;;三、康复评定的流程和实施;（一）评定过程的五个要素 ;（二）评定的实施√ ;（三）评定的注意事项
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