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- 2018-06-28 发布于福建
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Myfavouriteseason教学的设计
Unit 2 My favourite … 小学英语 ? ? ? 人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编)
知识目标:
1.能够听说读写:
spring, summer, fall, winter, season等单词。
2.能够听说认读句子:
What’s your favourite season?
并能在实际情景中进行运用。
3.会唱歌曲《What’s your favourite season?》
能力目标:能够询问并表达最喜欢的季节。
学情分析
五年级的学生学习英语已有一段的时间了,多数的学生有了一定的基础,学习英语的兴趣也非常浓厚,学生也有一定的听说读写能力。而且根据小学生好奇、好动,善于模仿,好表演的特点,本课时创设适当的情景,让学生在轻松愉快的情景中表达语言,感受语言,理解语言,从而习得语言。
重点难点
教学重点:
1.词汇:season; spring; fall? autumn; summer; winter.
2.句型:
What’s your favourite season?.
教学难点:
1.单词发音:spring,fall
2.favourite单词的读音和拼写。
4教学过程
4.1 第一学时
????教学活动
活动1【导入】教学重点:
【导入】 Warm-up
1、师生交流
.Greeting:
T:Good morning
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