伍顺比实验指导书.docVIP

电 视 摄 像 实验指导书 伍顺比 编 现代传播和教育技术实验教学示范中心  目 录 实验教学大纲 1 实验一 摄像机的准备和基本操作 4 索尼HDV摄录一体机（HVR-A1C）使用手册 6 一、使用注意事项 6 二、主要部件及其功能 6 1.部件及按钮说明 6 2.电源相关 9 3.盒式磁带 11 4.寻像器 13 5. LCD监视器 14 6. 设置手动或自动操作模式 14 7.音频输入选择和电平调节 18 8.显示 21 9.菜单操作 24 10.开机拍摄 28 11.播放 29 12.将摄录一体机安装到三角架上 31 实验二 电视画面的取景与构图 32 实验三 机位与画面造型特点 34 实验四 固定拍摄与画面造型 36 实验五 运动拍摄与画面造型 38 实验六 摄像机综合训练 40 实验七 演播室电视布光 43 实验八 场面调度与轴线原则 51 实验九 电视作品拍摄 53 附：电视摄像十八忌 55 实验教学大纲 课程名称： 电视摄像 英文名称： TV Photography 设置形式： 非独立设课 课程模块： 专业核心课 实验课性质： 专业实验 课程编号： 020154 课程负责人： 伍顺比 大纲主撰人： 伍顺比 大纲审核人： 吴军 一、学时、学分 课程总学时： 54 实验学时： 18 课程学分： 3 二、适用专业及年级 广播电视新闻学专业三年级、广播电视编导专业三年级、教育技术学专业二年级 三、课程目标与基本要求 电视摄像实验，是在学生学习掌握电视摄像课程的基本理论之后，将电视摄像理论与基本应用技能融合在一起的一门配合广播电视新闻学、广播电视编导和教育技术学专业核心课《电视摄像》非独立开设的专业实验课程。实验内容包括主要包括技术操作与艺术创作两个方面。 通过对电视摄像技能与技巧的训练，学生能熟练地掌握摄像机及其附属设备的调整和使用方法以及基本的拍摄技术，能锻炼学生的形象思维能力，能培养学生的画面创作思维，独立完成电视节目的摄像任务。同时，为以后的其他专业课程打好基础。 四、主要仪器设备 摄像机、三脚架、电池、录像带、话筒等。 五、实验项目及教学安排 序号 实验项目名称 实验基本方法和内容 项目 学时 项目 类型 每组 人数 教学 要求 1 摄像机的准备和基本操作 实验方法：教师讲解、演示和学生实际操作，教师进行个别指导。实验内容：摄像机的光圈调整、聚焦调整、白平衡调整以及摄像机其它开关的功能及设置、开机拍摄。 2 基础 3 必修 2 画面取景与构图 实验方法：教师布置任务和学生外景拍摄，教师进行点评和总结。实验内容：不同景别画面的拍摄、不同角度画面的拍摄、不同方向画面的拍摄、不同构图方式画面的拍摄。 2 基础 3 必修 3 机位与画面造型特点 实验方法：教师布置任务和学生外景拍摄，教师进行点评和总结。实验内容：练习拍摄相关的五种景别画面——远、全、中、近、特等景别、虚焦镜头的拍摄、交待镜头的拍摄。 2 基础 3 必修 4 固定拍摄与画面造型 实验方法：教师布置任务和学生外景拍摄，教师进行点评和总结。实验内容：练习拍摄用于表现静态环境与静态人物的固定画面、练习拍摄运动主体的固定画面、利用框架因素拍摄突出与强化动感的固定画面。 2 基础 3 必修 5 运动拍摄与画面造型 实验方法：教师布置任务和学生外景拍摄，教师进行点评和总结。实验内容：推、拉、摇、移、跟、升降、晃动、综合运动镜头的拍摄。 2 综合 3 必修 6 摄像机综合训练 实验方法：教师布置任务和学生外景拍摄，教师进行点评和总结。实验内容：各种运动拍摄方式的组合、不同持机方式的技巧训练、不同景别的运动拍摄。 2 综合 3 必修 7 演播室电视布光 实验方法：实验方法：教师讲解、演示和学生实际操作，教师进行个别指导。实验内容：掌握室内单人物布光常用布光几种办法。 2 基础 3 必修 8 场面调度与轴线原则 实验方法：教师布置任务和学生外景拍摄，教师进行点评和总结。实验内容：练习三种含有轴线场景的机位设置、在“一对一”对话场景中，运用轴线规则设定机位、在“一对一”对话场景中，综合运用三角形原理设定机位、练习克服“越轴”问题的常用方法。 2 综合 3 必修 9 电视作品拍摄 实验方法：学生自己选题、编写分镜头稿本并进行拍摄，教师进行指导、检查和验收。本实验属于开放性实验，主要用于学生进行提高。实验内容：完整电视作品（DV短剧或新闻）节目的拍摄和制作。 2 综合 2～4 选修 六、考核方式及成绩评定 考核方式： （1）实验考勤：每次考勤分出勤（2分）；请假、迟到、早退（1分）；旷课（0分）记分。 （2）预习报告：