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宿州市第七小学工作计划
宿州市第七小学工作计划
(201—2016学年度第学期)
全面贯彻落实区教体局教育工作会议精神,继续围绕教体局提出的 规范、务实、和谐、高效主题不动摇,继续以“全面提高教育教学质量”为中心,强化教学常规管理和质量监控;以学校管理的规范化为主要抓手,以提高教育教学质量为中心,以强化内部管理为基础,坚持“以教研促教改、以教改促课改”, 促进教师专业发展,
进一步提高教育教学质量
一个目标:努力建设幸福、文明、平安校园。
两个重点:落实义务教育均衡发展自查、整改,迎接义务教育均衡发展督导验收回头看;努力提高教育教学质量。
三个加强:努力加强师德教育,提升教师形象;严格规范教学行为,加强学校常规管理工作,逐渐形成“规范、务实、和谐、高效”的工作作风;加强教科研,促进教师专业发展。
三、工作措施
(一)、安全警钟长鸣,常抓不懈。
(1)、全体职工要牢固树立“安全为天,质量为命”的工作意识,天天讲安全,时时讲安全,通过校会、班队会、安全课等不同渠道进行安全知识宣传教育,提高师生安全预防意识。
(2)、加强学校门卫、值日教师工作管理,值班人员要认真做好上学放学时大门口安全保卫工作,严防突发事件发生。
(3)、加强学校与家长的联系,督促家长落实监护人的责任,特别要督促低年级学生家长按时接送子女上学放学。
(4)、加强对学校安全隐患的排查治理,做到安全隐患及时消除,为师生创造一个平安的学习生活环境。
(5)、加强课间、午间的值日护导工作,预防学生做危险游戏或追逐打闹。
(6)、加强防灾避灾演练工作,每月的应急演练各班主任要做好演练时的保护工作,确保演练不出事故。
(二)、落实义务教育均衡发展自查、整改。
我校对照区教体局提出的整改建议,对我校义务教育均衡发展工作进行认真的自查自纠,制定整改措施,提出整改目标,包保到人,分工明确,责任到人,依照义务教育均衡发展验收10项指标要求,积极自查、整改。
1、成立义务教育均衡发展自查、整改领导小组,杨敬林校长任组长,郭志宏、张亚东副校长任副组长,尹成良、马飞主任及各班主任任成员,包保到人,杨校长负责整体工作、郭校长、尹主任负责环境文化卫生、张亚东、马飞负责档案建设。
2、开展专题会议,提高干部及全体教职工对教育均衡发展的认识。
3、加大经费投入,努力对科学、美术、音乐教师进行专业培训。增添教学仪器设备,更换破损、不能正常使用的器材,完善各科室的配备。申请调配电脑28台、图书1200册。各功能教室正常使用,暑期区教体局为我校配置了实验室、音乐室、美术室。
4、各分管领导对照10项标准,自查,再次整改,使之尽量达标。
5、及时上报有关数据、报表、整改报告。
(二)深化师德师风建设,落实教师培训。
1、转变育人观念,树立人人是德育工作者的理念,做到教书育人、管理育人、服务育人,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好德育工作局面。
2、继续开展群众路线教育实践活动。
(1)、继续结合学校实际,把教育实践活动作为学校健康持续发展的强大动力。我们将按照区教体局的要求,结合学校实际,扎实开展党的群众路线教育实践活动,以此为契机,推进增强群众观念,进一步改进工作作风,进一步推动教育教学改革,推动学校办学实力再上新台阶。
(2)、精心组织,确保教育实践活动取得成效。我们要根据本次教育实践活动的总要求,坚持高标准、高质量落实区教体局党委、东关街道党工委的具体部署,“规定动作”做到位。“自选动作”做精彩。精心制定教育实践活动方案,严格按照方法步骤,采取有力措施,切实抓好学习教育、查摆问题、整改落实三个环节的工作落实。
(3)、加强教师队伍建设。加强教师思想政治素质和业务素质建设,努力打造一支适应现代教育发展要求的教师队伍;有计划、有目标的开展教师基本功竞赛、骨干教师示范课、校级能手评比等活动,给积极向上的教师提供锻炼机会和展示自我的平台;加强与兄弟学校交流合作,积极开展教研活动等。
3、积极组织教师参加教师继续教育集中学习培训,督促检查教师认真按时填写教师培训发展手册。
(三) 坚持内涵发展,切实提高教育教学质量。
1、切实落实课程计划,坚持以法治教。要严格执行国家课程计划、教学计划,开足、开齐课程,严格控制学生在校集中教学活动的时间,控制学生的课业负担,严格制止义务教育办学中的违法行为。
2、切实抓好教学管理环节。教导处要继续抓好“四精”的规范要求,即精心备课、精心上课、精心辅导、精心组织考试。要继续加强教学过程的有效监控,通过学生访谈、问卷调查、随机听课等方式,及时获取教学工作的信息反馈,增强教导处工作的针对性、指导性。要有计划有目的组织安排骨干教师上好示范课,充分发挥学校骨干教师的带头作用。
3、扎实开展教科研活动。切实抓好专业引领、同伴互助、自我反思校本教研关键环节;加强课题研究指导,有计划
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