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浙江财经大学专业技术五级及以下岗位设置和聘用管理实施办法暂行
PAGE —PAGE 1—浙财大〔2014〕211号关于印发《浙江财经大学专业技术五级及以下岗位设置和聘用管理实施办法(暂行)》的通知各部门、各单位:《浙江财经大学专业技术五级及以下岗位设置和聘用管理实施办法(暂行)》已经学校讨论通过,现予以印发,请遵照执行。浙江财经大学 2014浙江财经大学专业技术五级及以下岗位设置和聘用管理实施办法(暂行)第一章 总则第一条 为进一步深化完善校内管理体制改革,健全岗位设置管理制度,合理配置人力资源,优化学校专业技术队伍结构,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据人社部、教育部、浙江省人社厅、教育厅等上级主管部门关于事业单位首轮岗位设置和聘用制度的有关规定,以及浙江省委组织部和省人社厅《中共关于事业单位岗位管理制度实施后有关问题的意见》(浙人社发[2013]106号)、《关于加强事业单位岗位聘期考核管理的指导意见》(浙人社发[2013]193号)和《浙江财经学院岗位设置与聘用管理暂行办法》(浙财院[2012]237号)等文件精神,结合学校专业技术五级及以下岗位首轮岗位设置和聘用管理经验和学校实际,调整制定本办法。第二条 岗位设置与聘用管理工作遵循总量控制、聘权下放,分类管理、分级聘任,竞聘上岗、能上能下,强化考核、公平公开原则。第三条 本办法适用于学校专业技术五级及以下岗位聘任。专业技术四级及以上岗位首轮聘期未满,其增聘工作仍按照《浙江财经学院岗位设置与聘用管理暂行办法》(浙财院[2012]237号)执行。第二章 岗位类型和比例结构第四条 专业技术五级及以下岗位分教师岗位和其他专业技术岗位。教师岗位是指具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位,包括专任教师岗位和专职政治辅导员岗位。专职政治辅导员是指直接在一线从事大学生日常思想政治教育工作的人员,包括学院专门负责学生工作的党政领导干部。其他专业技术岗位是指从事教师以外的其他专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位,主要包括工程实验、图书资料档案、编辑出版、会计统计经济、医疗卫生等专业技术岗位。专业技术五级及以下岗位设9个等级,其中五至七级为副高级岗位,八至十级为中级岗位,十一至十二级为初级岗位,十三级为员级岗位。第五条 学校根据上级部门的规定,控制学校正高、副高、中级和初级岗位总量和比例结构,根据学校事业发展需要开展岗位聘用工作。学校专业技术副高五至七级之间结构比例为20:40:40,专业技术中级八至十级之间结构比例为30:40:30,专业技术初级十一、十二级之间结构比例为50:50。第六条 专任教师岗位由各学院(部)、研究院(以下简称“学院”)在学校核定的岗位总量内进行聘任,专职政治辅导员岗位、其他专业技术岗位由人事处在学校核定的岗位总量内进行聘任。东方学院的专任教师岗位、专职政治辅导员岗位和其他专业技术岗位由学校统一合并核定岗位总量,由东方学院在总量内进行聘任。第七条 学校根据上级部门核定的岗位比例结构,控制学校各类专业技术岗位和学院专任教师岗位总数。本轮岗位聘任,学校原则上根据各学院专任教师实有人数(含学科归属的双肩挑人员)、学校专职政治辅导员(含双肩挑人员)、其他专业技术岗位(含双肩挑人员)实有人数和上级规定的各级岗位结构比例核拨学院专任教师岗位、学校专职政治辅导员、其他专业技术岗位和东方学院专业技术岗位各级岗位控制数。学院专任教师岗位、学校专职政治辅导员、其他专业技术岗位和东方学院专业技术岗位的各级岗位数另行下拨。第八条 双肩挑人员是指在学校和内设机构的处级及以上领导岗位具有专业技术职称的人员,满足确实有专业技术背景,实际从事专业技术工作,并能够完成专业技术岗位职责和考核目标任务的条件,因工作需要现在管理岗位工作,并且仍继续承担部分专业技术工作的人员。双肩挑人员可按干部管理权限批准其在管理岗位和专业技术岗位同时任职。 根据上级部门规定,双肩挑人员聘任专业技术岗位的,占该单位或该系列核拨的各类岗位总数。因此,兼聘专任教师专业技术岗位的双肩挑人员须明确归属学科和学院,兼聘专职政治辅导员的双肩挑人员归入专职政治辅导员岗位,兼聘其它专业技术岗位的双肩挑人员归入其它专业技术岗位。第九条 各类岗位聘用同时实行总量控制和条件控制。学校制定各级岗位聘任和聘期考核基本要求,学院根据核定的各级岗位数和学校聘任指导意见,结合学院实际情况制定聘任实施细则进行聘任。第十条 学院在学校核定的总岗位数内根据学院事业发展和实际情况开展聘任。学校鼓励学院对专任教师实行分类管理,可分别设置教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型各级岗位,制定不同的聘任条件和聘期考核任务,开展分类聘任和管理。第十一条 聘期内,
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