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大气圈与天气、气候(课时四)
大气圈与天气、气候(课时四) 第二单元 从地球圈层看地理环境 第二节 大气圈与天气、气候学案 第四课时 常见的天气系统 【考点要求】 1、知道锋面的概念、类型。 2、运用图表,简要分析锋面系统的特点及对天气的影响。 3、运用图表简要分析低压、高压系统的特点及对天气的影响。 【重点、难点】 天气系统及其对天气的影响。 【学习过程】 活动1:锋面系统 1. 定义: 2. 锋面分类: 、 、 。 3. 学生阅读课本内容,完成下列表格: 项目 冷 锋 暖 锋 准静止锋 锋面示意图 锋面符号 气团位置 锋面坡度 降水区的位置 天气 特征 过境前 过境时 过境后 我国典型的 锋面天气 活动2:气旋(低压)与反气旋(高压) 示意图 (以北半球为例) 气压状况 低气压 高气压 水平运动方向 北逆、南顺 辐合 北顺、南逆 辐散 垂直方向 上升 下沉 天气现象 阴雨 晴朗 巩固训练 1.暖锋过境时,常出现的天气是 ( ) a.产生连续性降水 b.气温降低,气压升高 c.天气由阴转晴 d.气温上升,气压下降 2.某日,厦门受台风影响,吹偏北风,此时台风中心位于它的( ) a.东侧 b.西侧 c.南侧 d.北侧 3.我国沙尘暴天气的形成主要是由于 ( ) a.冷锋的影响 b.暖锋的影响 c.准静止锋的影响 d.台风的影响 4.下图表示反气旋过境前后气压变化的曲线的是 ( ) a b c d 用实验模拟某一天气系统(见图):在塑料盒中间插一隔板,两侧分别注入同体积红色暖水(代表暖空气)与蓝色冷盐水(代表冷空气)。 5.在向上抽出隔被后的数秒内,冷暖水之间 ( ) a.出现水平交界面,蓝色水在上 b.出现水平交界面,红色水在上 c.出现倾斜交界面,蓝色水在上 d.出现倾斜交界面,红色水在上 6.该实验模拟的天气系统是 ( ) a.气旋 b.锋 c.高气压 d.低气压 7.该模拟实验存在的主要不足是 ( ) ①没能模拟出主导气流的运动方向 ②没能模拟出成云致雨的天气现象 ③没能模拟出冷锋与暖锋 ④没能模拟出冷暖空气的密度差异 a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②④ 8.受北半球反气旋控制下的天气是 ( ) a.夏初江淮地区的梅雨 b.盛夏长江流域的伏旱 c.夏秋我国东南沿海登陆的台风 d.夏季华北地区的暴雨 9.读“北半球某地气旋锋面示意图”,回答问题。 (1)图中pl、p2、p3三条等值线的数值从大到小的排列顺序是 。 (2)甲锋面属 锋。 (3)该天气系统中心盛行 气流。 (4)a、b两点的风向:a点 风,b点 风。 (5)a、b、、c、、d、四地气温最高的是 , 能产生降水的是 。 (6)未来一段时间,a地的天气将如何变化? 10. 读天气系统图,回答下列问题: , (1)从上下位置看,冷气团一般在锋面的 ,原因是 。 (2)锋面的位置一般都向 气团一侧倾斜。 (3)降水的形成,必定有一个暖气团的上升过程。从这点看,降水主要由 气团中的水汽凝结而成,降水一般降在 气团一侧,就暖锋来看,降水易发生在 (锋前、锋后)。 (4)右图为暖锋经过宁波的过程,移动方向为从甲到丙。 当锋面位于甲处时,乙处的气温较甲处 ,当 锋面位于乙处时,市区往往出现 天气, 在锋面从乙处移到丙处的过程中,市区气温的变化 是 ,气压的变化是 。 答案 9. (1) pl、p2、p3 (2)冷 (3)上升 (4)西南 西北 (5)a cd (6)将有冷锋过境,过境时出现大风、雨雪、降温天气, 过境后气温降低、气压上升,天气转晴。 10.(1)下面 温度低,密度大 (2)冷 (3)暖 冷 锋前 (4)低 连续性阴雨 气温升高 气压下降 第二单元 从地球圈层看地理环境 第二节 大气圈与天气、气候学案 第四课时 常见的天气系统 【考点要求】 1、知道锋面的概念、类型。 2、运用图表,简要分析锋面系统的特点及对天气的影响。 3、运用图表简要分析低压、高压系统的特点及对天气的影响。 【重点、难点】 天气系统及其对天气的影响。 【学习过程】 活动1:锋面系统 1. 定义: 2. 锋面分类: 、 、 。 3. 学生阅读课本内容,完成下列表格: 项目 冷 锋 暖 锋 准静止锋 锋面示意图 锋面符号 气团位置 锋面坡度 降水区的位置
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