——范例陈夏霞作品.docVIP

姓名： 陈夏霞 性别： 女 出生：1989年 7月19日 学校：浙江机水利水电高等专科学校 专业：工商企业管理 指导老师：王丽 万坤扬 手机 邮箱：630016260@ 目录 一、 前言 3 二、 自我认知 5 1. 职业兴趣的测评 6 1) 我的测试结果如下： 7 2) 今后的发展方向： 9 2. 性格类型 9 1) 基本描述: 9 2) 我的最佳表现 10 3) 具有ISTJ偏爱的我： 10 4) 别人眼中的我 11 3. 职业价值观 12 4. 职业发展测评 12 1) 动力结果 12 2) 人格结果 13 3) 在工作中的优势： 14 4) 在工作中的劣势： 15 5) 岗位特质： 16 6) 【适合的职业】 16 5. 职业技能分类卡 17 三、 外部环境分析 19 四、 职业决策分析 22 1. SWOT分析 22 2. 决策平衡单 24 五、 岗位概况： 26 1. 职业能力要求 27 2. HR管理资格证书证书 28 六、 计划路径 29 1. 近期目标——优秀毕业生 31 2. 短期目标——中小企业的人事主管 31 3. 长期目标——大中型企业人事总监 31 七、 自我监控 32 八、 附录 33 1. 参考文献： 33 2. 网络资源： 33 前言 人们都无法选择自己以何种身份来到这个世界，却完全有能力通过职业生涯的努力来奠定自己在社会上的地位。职业生涯是人一生中的职业历程，人一生中精力最充沛的时间属于职业生涯。作为一个职业女性，你一生中最有活力最具创造力的时段属于职业生涯；你一生中最灿烂最具魅力的时光属于职业生涯。 职业生涯和你生活的结合是否美满和谐，将决定你一生的幸福与悲伤、成功与失败! ————摘自成功女士的12种竞争优势 自我认知 在学校这些年的学习，我不仅仅学到了知识更学会了何如做人：认真做事，踏实做人，努力进取、严谨等等。从初中开始我在班级里一直有担任班委，大学时担任的是生活委员，管理班费，涉及金钱的事总是需要谨慎的，负责，仔细的对待。正是在这一年中我领会了严谨认真的重要性。 大学不像中学，什么都是需要去争取的。以前有什么事一般都是老师指定的，但是大学就不一样，就连加入社团以及在社团中的晋升，都需要面试，竞选的。你如果想要你就必须要去争取。否则，什么都得不到！另外在大学里，我还认识到，只有积极主动的人才会成功，人家才会主动找上你，跟你合作。因此在大学里我主动去参加各类的比赛活动。大学的学生会时不时就会组织些活动来帮助学生丰富课余生活，我作为系学生会纪检部的副部长，总是积极参各类活动（虽然大部分时候都是去帮忙）以增加与其他人的交流。 我的人力资源老师万坤扬老师，教会了我很多。我第一次接触到人力资源就是在万老师这里。万老师在来学校当老师前曾在公司里做过，所以较于那些讲课只是照本宣科的老师，万老师教的知识都是实践中获取的，现实而有用。其实我最初选择人力资源模块学习知识是为了多多了解招聘方在在面试时会怎么面试，我好提前做准备，但是，跟随万老师的时间长了之后，我发现我已经渐渐喜欢上了人力资源这门课程了。 万老师讲课很有特色，他不仅仅教我们专业知识，也很注重对我们迁移能力的培养。在万老师的指导下我参加了省高职高专案例大赛并荣获二等奖。从万老师这里我知道了，学习不仅要学课本知识，实践经验更是无可比拟的。而这次同样也是在万老师的指导帮助下我报名参加了这个职业生涯规划大赛。希望通过这个比赛，我可以在正式就业前对自己有一个全方面的认识以及规划。 再者就是我们职业生涯规划的指导老师王丽老师，在王老师的帮助下我对自己有了更加深刻的认知。以下就是在王丽老师的帮助下的我的自我测评： 职业兴趣的测评 我的人格类型是ESC型 人说：“兴趣是最好的老师”，也有人说：“如果人能从事自己感兴趣的工作，那么，人生就是天堂”。兴趣给人的活动过程带来的乐趣由此可见一斑。探鼎职业兴趣测验能够帮助企业准确的把握应聘者的职业兴趣，以及他未来职业的可能的发展方向，从而招聘到适合企业各类职位以及岗位的人才，而且应聘者更倾向于稳定、长期的效力于企业。 根据职业倾向理论(Career Orientation Theory)，同一类型的人与同一类型的职业互相结合，才能达到适应状态。例如：喜欢与“人”共事并且在该方面颇具技巧的人能在于他人的交往中获得乐趣，并且喜欢人际交往中的领导、劝说、教导或咨询等事务；这样的人做销售、公关等工作非常合适；对“数据”王国颇感兴趣的人对数字特别敏感，喜欢通过词语和符号表达自己的思想，这类人做财务、统计、数据分析方面的工作更容易取