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小作文修改是孝感市中考语文试题的一大特色，因为这一题型要求学生有较强的作文能力，答案也有不唯一性，学生的中考的语文考试带来一定的困难。 由于学生初二没有接触到这类题目，等到初三时显得很不适应，所以我们要从早做好解答这类题的知识储备。 孝感市历年真题回放 题目类型 ： 一）点评： ①请你评点一下文章的闪光点； ②请简要评述文章的特点； ③先确定一个角度，然后任选角度点评 要　求：这类题目要求评述文章优点，评述时要有观点，有依据。 品析方法： 记叙类文章（包括小说、散文） 记叙类文章一般可从内容、主题、结构、语言、表达、写法等方面进行评述。 1、思想内容、主题立意方面 评价优点的常用语： ①立意（主题、主旨、中心）明确（深刻、新颖、突出）； ②内容明确（具体、充实、丰富）； ③意味深长（发人深省、寓意深刻、耐人寻味、富有感染力）等 方法：先对短文内容和思想进行概括，然后以评价优点的常用语作结；或先对优点作出概括，然后进行具体评述。 2、结构层次： 评价优点的常用语： ①结构完整（紧凑、严谨）； ②层次分明，条理清晰，首尾呼应； ③结构新颖（巧妙），匠心独具。 分析角度及方法：先结合短文从如下方面作具体分析，然后以评价优点的常用语作结。 3、语言： 评价优点的常用语： ①语言生动、形象、流畅； ②语言准确、简明、质朴； ③语言优美，富有文学色彩； ④语言幽默风趣，生动感人； ⑤句式骈散结合节奏感强，富有音乐美； ⑥运用比喻、拟人、排比等修辞手法，语言生动形象，富有感染力。 分析角度及方法：先用常用语评价，然后结合短文从如下方面具体分析 示例： ①文章在写景时运用了拟人、比喻的修辞手法，使语言生动形象，富有情趣。如……； ②开头的排比句使文章显得语句优美，气势充沛，铿锵有力； ③作者语汇丰富，使用大量俗语、成语、名言诗句，遣词造句大胆泼辣，使文章语言优美，富有文学色彩； ④文章语言优美，在句式上时而整齐、时而求变，节奏感强，富有音乐美。 4、写作方法： 常见写作方法：联想、想象、象征、对比、衬托（烘托、反衬）、欲扬先抑、以小见大、托物言志、借物抒情、借景抒情（情景交融）、侧面烘托、层层铺垫…… 评价优点的常用语： ①深入浅出，通俗易懂，富有感染力； ②意味深长，发人深省，引发读者思考注意； ③记叙、描写、议论、抒情多种表达方式综合运用。 示例： ①本文在记叙（描写）……中大胆借助联想与想象，使文章虚实相生，文意深刻。 ②文章采用以小见大的写法，从……这一小处着手，反映了……这一大的主题。 ③文章采用叙议结合（先叙后议）写法，先记叙了……，最后议论，画龙点睛，升华……这一主题。 现场练兵 《在关爱中学会关爱》 （1）能扣优点谈即可。如：结构完整，层次清晰：开篇扣题，然后写爸爸、妈妈对我的关爱，最后作结；运用了细节描写：对桌上茶杯印和茶杯中灯光的描写，让人能真切感到父亲的关爱和我的感受；叙事有详有略：详写爸爸，略写妈妈；作者注意观察生活，感受生活：从平常的生活小事中感受到父母的关爱；材料充实：父母的关爱都通过叙述生活小事表现出来……（3分，能扣一两点有理有据的评价即可） （2）文章应补充“学会关爱”的内容（我关爱父母的内容）（3分） * * 2007年中考第23题（5分）： （1）请简要评价文章的主要优点（要有理有据）：（2分） （2）文章还有明显毛病，请说出你的修改意见。（3分） 2008年中考（6分） （1）这是一篇介绍北京奥运会火炬设计的文章，请简要评点文章 的主要优点：（3分） （2）文中存在明显的问题，请指出并提出修改意见：（3分） 2009年中考23题（6分）： （1）先就细节描写，再自选一个角度，分别进行美点评析。（4分） （2）文中还存在比较明显的问题，请提出修改意见。（2分）