专题十五力学三大观点的综合应用知识方法聚焦热点考向例析.PPT

* 专题十五　力学三大观点的 综合应用 知 识 方 法 聚 焦 热 点 考 向 例 析 审题破题 真题演练 栏目索引 知识方法聚焦 知识回扣 1.动量变化 动量变化 合外力的冲量 合力 平均值 2.(1)零 (2)大小相等、方向相反 (3)①合力为零 ②合力为零 3.(1)牛顿运动 (2)动量 时间 (2)多个物体组成的系统：优先考虑两个守恒定律，若涉及碰撞、爆炸、反冲等问题时，应选用动量守恒定律，然后再根据能量关系分析解决. 1.力学规律的选用原则 (1)单个物体：宜选用动量定理、动能定理和牛顿运动定律.若其中涉及时间的问题，应选用 定理；若涉及位移的问题，应选用 定理；若涉及加速度的问题，只能选用 . 知识方法聚焦 规律方法 动能 动量 牛顿第二 定律 知识方法聚焦 规律方法 2.系统化思维方法，就是根据众多的已知要素、事实，按照一定的联系方式，将其各部分连接成整体的方法. (1)对多个物理过程进行整体思维，即把几个过程合为一个过程来处理，如用动量守恒定律解决比较复杂的运动. (2)对多个研究对象进行整体思维，即把两个或两个以上的独立物体合为一个整体进行考虑，如应用动量守恒定律时，就是把多个物体看成一个整体(或系统). 热点考向例析 考向1　动量和能量的观点在力学中的应用 例1 如图1所示，长为L的平台固定 在地面上，平台的上平面光滑，平台 上放有小物体A和B，两者彼此接触.物体 A的上表面是半径为R(R?L)的光滑半圆形轨道，轨道顶端有一小物体C，A、B、C的质量均为m.现物体C从静止状态沿轨道下滑，已知在运动过程中，A、C始终保持接触.试求： 图1 (1)物体A和B刚分离时，物体B的速度； 解析　设C物体到达最低点的速度是vC，A、B、C组成的系统在水平方向动量守恒，系统内机械能守恒. mvA＋mvB－mvC＝0 ① 在C物体到达最低点之前一直有：vA＝vB ③ 答案　 解析　设C能够到达轨道最大高度为h，A、C此时的水平速度相等，设它们的共同速度为v，对系统应用动量守恒和机械能守恒规律可得：mvB－2mv＝0 ⑤ 答案　 (2)物体A和B刚分离后，物体C所能达到距台面的最大高度； 解析　因为A与B脱离接触后B的速度向右，A、C的总动量是向左的，又R?L，所以A从平台的左边落地. 答案　 A从平台的左边落地 (3)判断物体A从平台左边还是右边落地并简要说明理由. 针对训练1 如图2，半径R＝0.8 m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置，圆弧最低点D与长为L＝6 m的水平面相切于D点，质量M＝1.0 kg的小滑块A从圆弧顶点C由静止释放，到达最低点后，与D点右侧m＝0.5 kg的静止物块B相碰，碰后A的速度变为vA＝2.0 m/s，仍向右运动.已知两物块与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.1，若B与E处的竖直挡板相碰，没有机械能损失，取g＝10 m/s2.求： 图2 解析　设小滑块运动到D点的速度为v，由机械能守恒定律有：MgR＝ Mv2 联立解得小滑块在D点所受支持力FN＝30 N (1)滑块A刚到达圆弧的最低点D时对圆弧的压力； 答案　30 N，方向竖直向下 由牛顿第二定律有FN－Mg＝ 由牛顿第三定律有，小滑块在D点时对圆弧的压力为30 N，方向竖直向下. 解析　设B滑块被碰后的速度为vB，由动量守恒定律： Mv＝MvA＋mvB (2)滑块B被碰后瞬间的速度； 答案　4 m/s 解得小滑块在D点右侧碰后的速度vB＝4 m/s 解析　讨论：由于B物块的速度较大，如果它们能再次相碰一定发生在B从竖直挡板弹回后，假设两物块能运动到最后停止，达到最大的路程，则 (3)讨论两滑块是否能发生第二次碰撞. 对于A物块　－μMgsA＝ 解得sA＝2 m 对于B物块，由于B与竖直挡板的碰撞无机械能损失，则 解得sB＝8 m(即从E点返回2 m) 由于sA＋sB＝10 m2×6 m＝12 m，故它们停止运动时仍相距2 m，不能发生第二次碰撞. 热点考向例析 考向2　动量和能量观点在电学中的应用 例2　如图3所示，直角坐标系xOy位于竖直平面内，x轴与绝缘的水平面重合，在y轴右方有垂直纸面向里的匀强磁场和竖直向上的匀强电场.质量为m2＝8×10－3 kg的不带电小物块静止在原点O，A点距O点l＝0.045 m，质量m1＝1×10－3 kg的带 电小物块以初速度v0＝0.5 m/s从A点水平向右运 动，在O点与m2发生正碰并把部分电量转移到