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基因突变和基因重组　　第五章 §1 基因突变和基因重组学案　　一、学习目标　　1、基因突变的特点和原因　　2、基因重组及其意义　　3、基因突变和基因重组的意义　　二、学习过程　　（一）变异的类型　　1、不可遗传变异：由于_____________因素的影响引起的变异，不涉及遗传物质的改变。　　2、可遗传变异： 由于___ _的变化引起的变异。　　有 、 、 三个来源　　（二）基因突变　　1、基因突变的概念：dna分子中发生碱基对的 、 和 而引起的基因结构的改变。　　（基因脱氧核苷酸顺序代表了遗传信息，顺序变了，遗传信息也变了，通过转录、翻译形成的蛋白质也就发生了改变，性状自然会发生改变。）　　2、基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症　　?= 1 \* gb3 ①症状（见课本p80）：镰刀型细胞贫血症的红细胞呈镰刀状，易破裂溶血造成贫血。　　?= 2 \* gb3 ②直接原因 蛋白质 正常 异常　　氨基酸 谷氨酸 缬氨酸　　mrna gaa　　?= 3 \* gb3 ③根本原因 dna ctt （ ） cat gaa gta　　① ：如 等；　　3、原因 外因 ② ：如 等；　　③ ：如 等。　　内因： dna分子复制偶尔也会发生错误、dna的碱基组成发生改变等　　4、基因突变的结果：产生原有基因的等位基因（例：a→a），基因的数目是不变的。　　5、基因突变发生的时期：　　6、基因突变的特点：　　①、 ：在生物界中普遍存在。 ②、 ：生物个体发育的任何时期。　　③、 ：突变频率很低。 ④、 ：可以产生一个以上的等位基因。　　⑤、 ：多数有害，少数有利，也有中性。　　7、基因突变是否一定改变生物的性状 ？　　①多可能不改变： aa中其中一个a→a，即aa→aa，此时性状不改变　　由于部分氨基酸由多种密码子，因此某些基因突变不引起性状的改变　　②可能改变： 血红蛋白基因的突变导致人的镰刀形细胞贫血症　　aa 中其中一个a→a，即aa→aa，此时性状改变　　8、基因突变是否一定遗传给后代？　　①基因突变若发生在体细胞有丝分裂过程中，一般不会遗传给后代　　②基因突变若发生在精子或卵细胞形成的减数分裂中，这种突变可通过有性生殖传给后代。　　9、意义：基因突变是产生的唯一途径，是生物变异的 来源，　　是生物进化的原始材料。　　（三）基因重组　　1、概念：生物体进行 的过程中，控制 的基因的重新组合。　　2、基因重组类型　　同源染色体上非等位基因的重组　　非同源染色体上非等位基因的重组　　发生时间　　减数第一次分裂四分体时期　　减数第一次分裂后期　　发生机制　　同源染色体非姐妹染色单体之间交叉互换导致染色单体上的基因重新组合　　同源染色体分开，等位基因分离，非同源染色体自由组合，导致非同源染色体上非等位基因间的重组　　图像示意　　例：p 黄色圆粒绿色皱粒→f１黄色圆粒→f２黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒　　3、意义：基因重组能够产生多样化的 的子代；是生物变异的来源之一，对生物的进化也有重要意义。（例如：一对夫妇所生孩子外貌差异较大）　　★注：基因重组通过有性生殖过程来实现的。有丝分裂过程不能发生基因重组。　　（四）基因突变与基因重组的区别和联系　　基因突变　　基因重组　　本质　　基因结构发生改变，产生新的基因　　控制不同性状的基因重新组合，产生了新的基因型，使不同性状重新组合。　　是否产生新基因　　能产生新基因　　不能产生新基因　　时间　　ｄｎａ复制时（有丝分裂间期和减数第一次分裂间期）　　减数第一次分裂前期和后期　　可能性　　可能性小，突变频率低　　普遍发生在有性生殖过程中，产生变异类型多　　适用范围　　所有生物都可发生，包括病毒，具有普遍性　　只适用于真核生物的有性生殖过程　　[来源:意义]　　生物变异的根本来源，生物进化的重要因素之一；诱变育种　　生物变异的主要来源；杂交育种　　联系　　1、它们均可使生物产生可遗传的变异；2、在长期进化过程中基因突变为基因重组提供了大量可供自由组合的新基因，基因突变是基因重组的基础；3、二者均产生新的基因型，可能产生新的表现型。　　（五）课堂反馈　　1、将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是 （ ）　　a．基因重组引起性状分离b．环境引起性状变异　　c．隐性基因突变成为显性基因d．染色体结构和数目发生了变化　　2、病毒可遗传的变异来源是 （ ）　　a．基因突变 b．基因重组 c．蛋白质变异 d．rna变异　　3、基因突变常发生在细胞周期的（ ）　　a.分裂间期 b.分裂期前期