2006年秋期教育的研究方法课程教学实施意见.docVIP

PAGE PAGE 11 2006年秋期《教育研究方法》课程教学实施意见 重庆电大远程教育导学中心文法导学部 2006年9月修订 一、课程性质、教学基本目的和要求 本课程是开放教育专科教育管理专业和开放教育专科小学教育专业的专业必修课 要求通过本课程的教学，培养学生的教育科研意识，了解教育科研的一般原理，基本掌握教育科研方法的一般步骤和主要科研方法、基础知识及应用技能，初步具备进行教育科研的能力。 二、教学媒体设置与教学进度 本课程的教学媒体包括印刷媒体、音像媒体和网络媒体。 本课程的教学媒体主要为印刷媒体。本课教材使用孟庆茂主编的《教育科学研究方法》，中央广播电视大学出版社，2001年7月第一版。 本课程5学分，共90个课内学时，周学时为6。 三、本课程各章教学内容及要求 第一章 概述 第一节 教育科学研究 一、科学及其特点 了解教育科学的定义、特点、分类。 二、研究及其功能特点 了解教育科学研究的特点、类型，科学方法及类别。 第二节 科学方法 一、决定科学方法的要素 掌握决定科学方法的要素 二、科学方法的分类 了解科学方法的分类 第三节 科学研究的评价与程序 一、教育科学研究的评价 掌握教育科学研究的评价 二、科学研究的程序 重点掌握