通史版2019版高考历史大一轮复习阶段二中华文明的形成__秦汉课时2秦汉时期的思想文化学案岳麓版.docVIP

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通史版2019版高考历史大一轮复习阶段二中华文明的形成__秦汉课时2秦汉时期的思想文化学案岳麓版

课时2 秦汉时期的思想文化 1.思想:(1)秦朝“焚书坑儒”。(2)董仲舒与“罢黜百家、独尊儒术”。 2.科技文化:(1)汉代造纸术。(2)小篆和隶书。(3)汉赋。 [] 考点一 汉代儒学正统地位的确立 1.背景 (1)汉初的黄老之学已不适应强化中央集权形势发展的需要。 (2)儒家学说整合出一整套为中央集权服务的新的理论体系。 (3)汉武帝即位后,进一步开拓发展大一统事业。 2.内容 (1)提出“天人感应”学说,宣扬君权神授的政治思想。 (2)提出“春秋大一统”和“罢黜百家,独尊儒术”的主张。 (3)提出“君为臣纲”“父为子纲”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信五种为人处世的道德标准,被后人归纳为“三纲五常”。 3.特点:融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成的新的思想体系。 4.影响 (1)有利于巩固大一统国家和稳定统治秩序。 (2)确立了儒学在中国传统文化中的主流地位。 考点二 秦汉时期的科技文化 1.科技 (1)造纸术 (2)天文:东汉张衡发明了浑象仪与候风地动仪。 (3)数学:东汉时期:《九章算术》记载了当时世界上最先进的数学运算方法,标志古代数学体系形成。 (4)医学 2.文化 (1)汉字与书法 ①统一 ②特点:小篆圆润纤细,布局均匀;汉隶雄放洒脱,浑厚深沉。 ③意义:对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远影响。 (2)汉赋 [巧学妙思] [易错易误] “焚书坑儒”与“独尊儒术”的本质目的相同 “焚书坑儒”与“独尊儒术”在本质上都是思想专制,只不过采取的手段不同。秦始皇是通过暴力手段实现思想专制,而汉武帝通过和平手段实现。 [图解历史] 董仲舒的新儒学 [图示解史] 汉代儒学成为正统思想 [图解历史] 天水放马滩西汉墓出土的纸质地图 ★该文物于1986年在甘肃天水市的放马滩古墓葬中出土。属于麻纤维纸。这说明早在公元前2世纪的西汉时期,我国就已经制造出了植物纤维纸,用于书写文字和绘图,并且已经传到河西走廊一带。 [轻巧识记] 书体演变及其特点 1.概念阐释——天人合一 董仲舒认为,天、地、人是构成人类社会的三个基本要素,人类社会与宇宙是一个整体,人的物质和精神生活都离不开天,因此其政治理论的出发点便是如何调节天人关系。在董仲舒看来,天似乎是具有人一样的意志感情,天的运行规律也有道德含义,而这正是人的形体和内在思想的来源。这种观点把天神秘主义人格化,使儒学具备了类似宗教的束缚力。 2.史论观点——汉代儒学思想影响下法律的儒家化 自汉代春秋决狱开始,中国法律走上了儒家化的道路。所谓法律的儒家化,是指将儒家的道德精神注入法律、法令,使封建法律具有了伦理法的性质,即以儒家思想为立法、注律,以及司法实践中定罪、量刑的指导思想和基本原则。中国法律的儒家化,形成了礼法合一的特色,影响深远。 3.史论概念——三纲五常 三纲、五常来源于西汉董仲舒的《春秋繁露》,但最早源于孔子。“三纲”是指“君为臣纲,父为子 主题一 发展中的变异——汉代儒学的内容及特点 [史料研读] 史料一 天子受命于天,天下受命于天子……王者承天意以行事,与天同者,大治;与天异者,大乱。 ——董仲舒《春秋繁露》 史料二 天为君而覆露之,地为臣而持载之;阳为夫而生之,阴为妇而助之;春为父而生之,夏为子而养之;王道之三纲可求于天。 ——《春秋繁露·基义》 史料三 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。……邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。 ——班固《汉书·董仲舒传》 1.史料一为第一手原始史料。史料“天子受命于天,天下受命于天子……大治;与天异者,大乱”主要体现了董仲舒“君权神授”“天人感应”的主张。 2.史料二为文献史料。史料信息“王道之三纲可求于天”等主要体现董仲舒“三纲”、“五常”的处世标准。 3.史料三是第一手历史史料,高度评价董仲舒对儒学的改造。省略号前后的两句话分别反映了“大一统”思想提出的原因及影响。 依据史料一、二、三,概括董仲舒新儒学思想的特征。 答案 继承与发展先秦儒学;主张“君权神授”;强调“大一统”;糅合各家思想,形成新儒学体系;儒学从先秦的民间学说上升为汉武帝时期的官方学说。 [史论归纳] 多角度理解董仲舒新儒学的特点 (1)从思想内涵看,融儒家、阴阳五行家、黄老之学和法家思想为一体。 (2)主张在政治思想方面实行“大一统”,强调君主权威,赋予君权以神权色彩。 (3)在宣扬君权神授的同时,又继承和发扬了儒家的民本思想和“仁政”思 (4)以维护皇权的绝对性为目的,受到统治者重视,迅速成为封建社会正统思想。 (5)具有神学色彩,其哲学思想的本质是唯心主义。 (6)承认现实政治秩序的合理性(如皇权专制),即维护现实统治。 主题二 儒学的官方化——董仲舒新儒学的地位及影响 [史料研读] 史料一 五年春,置《五经》博士。八月 详

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