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《显示属性》教案授课内容: 第五章 个性化设置 第一节 显示属性授课对象: 三年制中职计算机专业一年级学生授课教师: 四川省苍溪县职业高级中学校 赵珂教学目标: １、认知目标：理解计算机“桌面”、“显示属性”、“主题”、“屏幕保护”、“分辨率”的概念。　　２、能力目标：掌握桌面显示属性的设置方法　　３、情感目标：在学习中激发兴趣，锻炼学生敢于动手的态度。教学重点：掌握桌面选项设置，掌握设置屏幕保护程序的方法。教学难点：几个概念的理解与认识。教学方法：情境创设法，任务驱动法。教学环境： 软件环境：windows XP； 硬件环境：多媒体网络教室教学过程　一:创设情境，引出任务(3分钟)现在的中职学生都喜欢讲个性，总希望自己的电脑桌面与别人不一样，更有特色，能融入自己的思想在里面，比如把自己的照片放到桌面上等，所以事先我准备了一张合影照，要把这张合影照放在桌面上。我先用这张合影照设为教师机的桌面背景，通过多媒体电子教室软件展示给学生，同学们的情绪非常高，兴趣比较浓，我引势利导：同学们你们用的电脑的桌面背景也可设置为自己喜欢的图片，你们想用自己喜欢的图片来装饰你的计算机桌面吗？此时的学生肯定已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。二:介绍概念、理解术语(5分钟) 利用学生的兴趣先介绍几个概念 1、显示属性：XP系统是通过显示展示在人的眼前，显示的效果、桌