通史版2019版高考历史大一轮复习阶段十中国现代化建设道路的新探索__改革开放新时期课时1新时期的民主政治祖国统一与外交成就学案岳麓版.docVIP

课时1　新时期的民主政治、祖国统一与外交成就 总特征 十一届三中全会至1978年至今)是中国全面改革开放时期，是中国的社会主义建设成就最突出的时期。 政治上 社会主义民主法制建设得到恢复和发展，“一国两制”促进了祖国统一大业的发展；外交领域成就突出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。 经济上 经济体制改革全面展开，逐渐形成社会主义市场经济体制；对外开放逐渐形成了全方位的对外开放格局。 思想文化上 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表的社会主义建设理论成为我国改革开放的思想指南；科技、教育、文艺等全面繁荣，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。 1．改革开放以来民主与法制的建设。 2．“一国两制”的理论与实践。 3．改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动。 考点一　新时期的民主政治建设 1.历史的伟大转折——十一届三中全会 (1)背景 (2)时间：1978年12月。 (3)内容 (4)意义 2.新时期的民主法制建设 (1)背景：中国共产党十一届三中全会召开。 (2)措施 ①首要环节：平反“文化大革命”前后的冤假错案。 ②政治体制改革：改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设。 ③法制建设：颁布了1982年宪法；出台《刑法》等各种法律法规，逐步建成了比较完备的法律体系。 ④依法治国 a.1997年，中共“十五大”把“依法治国”确立为政治体制改革的重点。 b.1999年，“依法治国”被正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。 c.1999年4月，全国人大常委会通过了《行政复议法》，连同以前通过的《行政诉讼法》，使“民告官”有了法律保证。 3.基层民主选举 (1)目的：落实宪法赋予人民的权利、保障人民用投的方式直接行使民主权利。 (2)内容 (3)意 考点二　祖国统一大业 1.“一国两制”的伟大构想 (1)形成过程 ①最初提出：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来提出“和平解决台湾问题”的设想。 ②酝酿：1981年，叶剑英提出了和平统一祖国的“九条方针”。 ③形成：80年代以后，邓小平全面阐述了“一个国家，两种制度”的含义。 ④宪法保证：1982年12月，将“一国两制”写入宪法。 ⑤定为国策：1984年，全国人大六届二次会议通过“一国两制”的方针，成为实现祖国统一大业的指导方针。 (2)含义：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。 (3)意义：是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。 2.成功实践：香港、澳门回归祖国 (1)条件 (2)过程：1997年7月1日和1999年12月20日，香港和澳门分别回到祖国怀抱。 (3)意义 3.海峡两岸关系的新发展 (1)1979年元旦，实现了两岸30年来真正停火。 (2)20世纪80年代以来，海峡两岸通邮、通航、通商的限制逐渐放宽。(3)1992年在“海峡两岸均坚持一个中国原则”问题上达成共识。 (4)1995年，江泽民同志提出的八项主张，是解决台湾问题的纲领性文件。 (5)2005年3月，全国人大通过《反分裂国家法》，遏制“台独”势力，维护中华民族的根本利益。 (6)民间交流日益扩大，经贸联系不断加强。 考点三　新时期的外交政策与成就 1.国际交流与合作 (1)原则：平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展。 (2)表现 2.维护世界和平，促进共同发展 (1)立场 (2)表现[巧学妙思] [概念辨析] 社会主义民主与社会主义法制的关系 1)社会主义民主是社会主义法制的前提和基础，社会主义法制是社会主义民主的体现和保障。 (2)民主必须法制化，法制必须保障民主，社会主义民主是民主化与法制化的统一。 [构图解史] 民主政治建设新发展 [巧思妙记] 民主政治建设的发展历程 [构图解史] “一国两制”的伟大构想 [图示辨析] 民族区域自治与特别行政区的区别 [概念阐释] “九二共识” 1992年底，海协会与海基会达成共识：“海峡两岸均坚持一个中国原则，努力谋求国家的统一。”为1993年的“汪辜会谈”铺平了道路。“九二共识”的核心内容与精神是“一个中国，各自表述”与“交流、对话、搁置争议”。 [易错辨析] 港澳问题与台湾问题 港澳问题是殖民遗留问题，涉及国际关系问题；台湾问题是国共两党内战遗留问题，属于中国内政问题。当前阻碍台湾问题解决的主要因素是岛内“台独”势力和国际反华势力的阻挠和破坏。[图示解史] 新时期外交调整及成就 [构图解史] 新中国三次建交高潮 [归纳点拨] 我国对外关系的原则 (1)根本 (2)根本出发点——国家利益。 (3)宗旨——维护世界和平与促进共同发展。 (4)基本准则——