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2017_2018高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点课件人民版必修
栏目导引 主题知 识归纳 专题综 合检测 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 栏目导引 主题知 识归纳 专题综 合检测 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 专题优化总结 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 本专题主要讲述了古代中国农业、手工业、商业的发展概况 和基本特点及我国古代主要的经济政策,主要包括四条知识 主线: 线索1 古代农业经济的发展历程 古代中国以农立国,农耕文明长期居于世界先进水平,以小 农户个体经营为主的小农经济是我国古代农业生产的基本模 式,是中国古代文明的经济基础。 线索2 古代手工业经济的发展历程 古代中国纺织业、陶瓷业和冶铸业生产长期领先世界,产品 享誉海内外。在自然经济时代,官营、家庭和私营手工业三 种经营形态并存,官营手工业占有特殊地位。 线索3 古代商业经济的发展历程 古代中国商业与农业、手工业的发展紧密相连,相辅相成。 城市、“市”和商人等商业元素不断发展。古代商业长期受 到重农抑商政策的压制,始终作为农耕经济的补充而存在。 [针对训练] 1.《盐铁论·水旱》载:“铁器,民之大用也。器用便利, 则用力少而得作多,农夫乐事劝功。用不具,则田畴荒, 谷不殖。”这体现了中国古代农业经济的特点是( ) A.刀耕火种 B.铁犁牛耕 C.精耕细作 D.男耕女织 C 解析:本题考查学生对有效信息进行归纳、解读的能力,考 点是中国古代农业经济精耕细作的特点。据题干“铁器,民 之大用也。器用便利,则用力少而得作多,农夫乐事劝功。 用不具,则田畴荒,谷不殖”,说明当时已较广泛地使用铁 农具,人们认识到铁农具是发展生产的重要工具。生产工具 和劳动技术的不断提高反映了古代农业精耕细作的特点,故 选C项。A、B、D三项在材料中未体现,排除。 2.北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日居此, 不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民 身影。这一生活图景表明( ) A.商业活动不受时间限制 B.市已遍布城内各处 C.文娱场所多由官府经营 D.坊与市已没有区别 解析:本题主要考查学生运用基础知识解决问题的能力, 考点是北宋城市商业发展的概况。据题干材料夜市“通晓 不绝”,瓦子在傍晚时分仍然在演出,以至市民“流连忘 返”可知商业活动在北宋时已不再受时间限制,故A项符 合题意;B、D两项在材料中没有体现,C项与史实不符。 A A 【技法点拨】 解答文字材料型选择题的关键首先是读懂材 料、最大限度地获取有效信息,然后在理解材料的基础上将 获取的有效信息与备选项和材料的历史背景结合,挂靠教 材,进行分析判断,选出正确答案。 一般可分为两步进行:第一,读懂材料,通过材料的出处和 关键信息,弄清材料内容及相关的人物或事件名称、时间、 关键词等,确定材料所涉及的历史背景,并确立与教材的联 系,从而找到与材料相对应的教材内容。第二,弄清各选项 的内涵及与题干的关系,找出符合题目要求的选项,一般来 说,选项往往对材料所阐述的中心内容有提示作用,选项的 表述也会在教材中有所体现,一般而言不得与教材相关内容 相矛盾。总之,只要将材料、教材、选项三者结合起来进行 思考,定能找出正确选项。 C 解析:本题考查准确解读材料信息的能力,考点是北宋时 期“不抑兼并”的政策。材料意思是:富有人家虽广占良 田,只不过是在为国守财!一旦发生变乱,这些地主乐于 输纳财物给国家(用于平乱)。这反映了北宋政府“不抑兼 并”的政策。 2.“工匠各有专能,匠有常主,计日受值。有他故,则唤 无主之匠代之,曰唤代。无主者黎明立桥以待。”这段材 料反映了明代丝织业中( ) A.官营手工业规模不断扩大 B.产生了雇佣劳动关系 C.私营手工业规模不断扩大 D.机户与工匠关系紧密 解析:本题考查学生获取有效信息的能力,考点是资本主义 萌芽的表现。材料提到的“常主”和“无主”“工匠……计 日受值”,体现了劳动力的有偿使用,是雇佣关系。 B 栏目导引 主题知 识归纳 专题综 合检测 专题一 古代中国经济的基本结构与特点 栏目导引 主题知 识归纳 专题综 合检测 专题一 古代中国经济的基本结构与特点
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