教学督导检查情况通报10月-1105.DOCVIP

教学督导检查情况通报（10月） 本月督导室全体成员在校长直接领导下，开展了系列工作。 一、迎省联技院督导工作“视导”检查二、对护理系10级学生技能检测模拟训练进行检查三、检查12级专业学生护理技能比赛工作集训情况四、随堂听课，深入一线督教、督学、督管。五、对各年级进行了“学生作业情况”抽查。六、进行教学情况抽查并督促整改。七、学生信息员教学情况反馈汇总。具体工作汇总如下：一、迎省联技院对学校督导工作“视导”检查 10月22日上午，江苏省联技院视导专家组对我校进行了视导检查。其中一项重要内容是：学校教学督导组织领导、规章制度、队伍建设、运行机制、特色与创新等情况；专家肯定成绩了我校的学校督导工作，认为领导高度重视，督导室由校长直接分管领导，三个督导组，形成了较好的二级督导管理模式，组织结构比较合理。督导工作的制度明确，并在制度框架下有针对性的制订了督导工作实施细则，工作认真、细致，教学督导周、月报告俱全，管理规范，工作认真、细致，过程资料全，督导检查情况能及时反馈，通过校园网上通报、会议通报、各处室反馈等多途径，督促整改，效果较好。学校形成了督导、督教、督学、督研、督改五位一体的督导思路，督导工作有特色。同时,建议我们要进一步完善和细化督导制度和要求，加强第三方督导的介入，拓展校院（企）联合机制，优化督导队伍。细化督导标准，并将督导结果与学校相关奖惩措施结合，强化督导作用。根据省视导专家对学校督导工作的整改要求，督导室拟定了如下整改措施：深入医院（企业），督查顶岗实习情况；加强校企（院）联合，优化督导结构；进一步完善督导制度，细化督查标准；使督导工作在制度化、规范化的基础上向科学化、精细化方向努力，为学校教学可持续发展作出贡献。二、护理系学生模拟训练抽考检查及省联技院护理技能检测结果情况10月22号下午由校长室、督导室、护理系、教务处联合巡查组检查护理系技能检测模拟抽考情况，模考安排规范、有序，考生操作认真，针对部分考生考试拘谨、操作欠熟练以及后勤保障等存在问题，巡查组提出了一些建议，要求护理系对能力较差学生实施分层化、个性化训练，确保操作技能考核人人过关。10月28日，省联技院护理技能检测抽考在我校进行，被抽考的10级护理专业26名学生中，20人获得优秀，5人良好，1人合格。专家组在最后的反馈中说，学生考试的总体印象比去年有了很大的提升。而且学生的精神面貌好，动作规范熟练无菌概念强，无超时现象，同时也指出了一些不足，如空闲时，右手放置的位置僵硬，面部表情呆板，清毒留有空白等。从我们的督查中看到，护理系今年能够调动基础护理组全体教师的积极性，实行负责制。进行了四次技能模拟抽考。每次模拟抽考中存在问题记录，由任课老师在课上反馈问题。正因为护理系的认真负责，教师的勤奋敬业，同学的刻苦训练，才取得了比较满意的成绩，有望明年能够更上一层楼，取得更大的进步。三、12级省联技院护理技能参赛学生强训情况 江苏省联合学院11月7-8日将组织12级专业学生进行护理技能比赛，我校选派高霞和黄欣宇同学参赛，指导老师是曹美玲老师，目前正在紧张的备赛中。10月30日我校接受南通市教育局的“三项规范及德育工作视导”时，高霞同学为专家一行人进行了无菌技术操作项目的演练，得到专家们的一致好评。四、随堂听课、教学、管理情况检查（一）教学及管理总体情况1.教学总体情况良好，教学秩序井然，教学环境基本保持整洁，教室内桌椅整齐排放，教室周围保持清洁。2.第十周期中测试，各考试科目命题安排有序进行。3.学生管理工作有序进行，校学生处定期召开广播大会，表扬先进，指出存在问题并督促整改，并与教务处协同做好第十周期中考试的迎考动员工作。护理系举行了新、老班主任的青蓝结对工作，力求在传帮带的过程中推进班主任整体素质提高。4.督导组庄一平老师全程参加新校区教学实训设备的配备工作，新校区建设工作正在有序开展中。（二）听课情况：10月份督导听课总56人次，总体授课情况良好，授课内容与教学进程相符，能将职教理念贯穿在教学中，以案例分析、实物演示、丰富图片、理实一体、问题导入等多样化的教学方法及手段，提高学生的学习兴趣，发挥学生的学习主体意识，教学准备充分，课堂组织及师生互动良好，教学过程把握恰当，但有些教师在教学中缺乏激情，教学语言单调，教学方法单一，很难调动学习积极性，师生互动不佳，学生听课无精打采，课堂气氛比较沉闷。（三）教学、管理存在问题及建议 1.外聘教师的教学管理有待完善，尽管多数外聘教师来自于其他兄弟学校优秀教师或医院一线医护人员，教学态度认真，总体教学质量良好，但个别外聘教师上课照本宣科，对教材并不熟悉，缺乏教学重难点，甚至一字不漏的读书，极大影响学生的学习情趣，希望对外聘教师也实行优胜劣汰的原则。同时，有个别外聘教师存在迟到、擅自离岗、早退或未履行请假不来