2010年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷语音、文字题....docVIP

2010年　 　　　　　）　　　　　　．C【解析】每个错误选项中都有两个错误，且非常明显。字音的错误（溯、隽、轧）也是相当明显。分别读穷源溯(sù)流，隽(juàn)永? 倾轧(yà) ； 字形错误像供认不讳的讳（选项作“悔”）易拉罐的易（选项作一）化妆品（选项作“装“）。　 　　　—掬；B“纤”读xiān；D肩—奸）　 5．（广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）　　 A．皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫 　　　　　　皎洁/打搅 业绩/污渍 纤维/纤夫效仿/发酵 空旷/粗犷 盛开/盛饭C．隐瞒/蛮横 挑衅/抚恤 埋伏/埋怨D．市侩/反馈 濒临/频繁 辟谣/精辟【答案】bìng 并蒂莲bìng秉烛待旦bǐng；B．黄鹂 lí 黎明lí 霹雳舞lì 磨砺意志lì；C．驼绒tuó 滂沱tuó 拓荒者tuò脱颖而出tuō；D．翌日 yì 游弋yì 溢洪道yì 逸兴遄飞yì　　 7．（湖南卷）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）　　 A．祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 蟾宫折桂chán　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　B【解析】（A乳臭(chòu)未干：臭xiù ，气味的总称。身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。C不见经传(chuán)：传zhuàn，解说经义的文字。经传：指被古人尊崇为典范的著作。经传上没有记载。后常指人没有名声或论述没有根据。D恐吓(xià)：吓xià，使害怕；吓hè，用于复合词或叹词，表示不满。恐吓：威胁人,使害怕;吓唬。亦作“恐赫”，以要挟的话或手段威胁人。）　 【答案】huò稀泥，C项，扪mén心自问，D项，顺遂suì。　 注意B项吱声（zī）为方言词，C项露马脚 （lòu）也是一个容易读错的字。　　　　　　　　　zhòu，lù，qióng/qún；B、项读音依次为xié，sǔn，liǔ/niǔ；C、项读音依次为lèi，jiē，sù；D、项读音依次为yǒng，hè，huò。　 12.（天津卷）下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（ ）　 A．奇葩（pā） 哈达（hǎ） 砧板（zhān） 不胫（jìng）而走　 B．坎坷（kě） 勖（xù）勉 棘手（jí） 拾（shè）级而上　　 C．着（zháo）重 巷（hàng）道 混（hùn）沌 中规中矩（jǔ）　　 D．畸（jī）形 慰藉（jiè） 骁（xiāo）勇 扺（dǐ）掌而谈　　　—ti?o(阴平)；B甄—zh?n(阴平)；着—zhuó着陆；这个字有四个读音，另外三个分别是，着迷--zháo；着数—zh?o(阴平)；动词形容词后面的，顺着—zh?(阴平)。C拈--ni?n(阴平)。　　　　　　齿浃　　　　　　A【解析】“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。　　 16．（湖南卷）下列各句中，有错别字的一句是（ ）　　 A．湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。　　 B．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。　 C．素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。　　 D．候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。　　 16．【答案】D【解析】对错别字的考查放到句子中，增加了难度。具体为D项“孕藏”应为“蕴藏”。选项每句话都有几个易混淆的字词，如A项中的“束缚”“毋庸置疑”，B项中的“恢弘”“震撼”，C项中的“磬”“青睐”，解答本题需要考生平时正确的读写的积累，否则很容易错选。例如“蕴藏”的“蕴”在试卷中写成了“孕”，前者是“包含事物或道理”，是“物质”这一方面的含义；后者是“怀着孩子”，是“生命延续”这一方面的意义，所以很明显就能发现这个“孕”字错了。　　 17．(江西卷)下列词语中，没有错别字的一组是（ ）　　　D【解析】A、吻（刎）颈之交：【解释】刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。【出自】《史记·廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”【近义词】患难之交【语法】偏正式；作宾语；含褒义B、偿（尝）试：试一试；试验；试探。C、改弦更章（张）：【解释】更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划、方法。【出自】《汉书·董仲舒传》：“窃譬之琴瑟不调，甚者必解而更张之，乃可鼓也。”【近义词】改弦易辙、改邪归正【反义词】旧调重弹【语法】连动式；作谓语；用于人。　　　　 　　　　　　D【解析】本题考查识记现代汉语普通话的字形。