厦门大学精品课程申报表.DOCVIP

附件：编号2006年度厦门大学精品课程申报表课程名称人体解剖学课程负责人薛茂强课程层次（本/专）本科所属一级学科名称基础医学所属二级学科名称人体解剖与组织胚胎学申报单位医学院申报日期2006年3月28日 厦门大学教务处制二OO四年六月二十日填写要求 请严格按表中要求如实填写各项。申报表文字中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以实用缩写。请以word文档格式填写表中各栏目。凡涉密内容不得填写，需要说明的，请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。拟申报国家级、省级精品课程必须要有校外专家评价及有关声誉的说明、课堂教学录像资料评价。1. 课程负责人情况1-1基本信息姓名薛茂强性别男出生年月1964年2月最终学历研究生职 称副教授电 话2185960（O）2188887（H）学 位硕士职 务传 真所在院系医学院E-mailxuemaoqiang@通信地址（邮编）厦门大学医学院人体解剖学教研室 3610051-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数系统解剖学 主干课 7 7 320局部解剖学 主干课 5 4 120局部解剖学 选修课 3 1 60人体解剖生理学 主干课 6 1 80人体结构与运动健康 选修课 2 1 120 实习 学生总人数系统解剖学 320局部解剖学 180人体解剖生理学 801-3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。1.《穿膜多肽Tat介导的纳米凝胶作为基因释放载体的研究》 面上项目 国家自然基金 2005.1～2005.12 第三位 动物模型的建立与动物实验研究 结题 论文待发表2.《芦荟饮品的药物开发研究》 厦门大学预研基金 主持人 2005.1～2007.12 在研课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。2. 教学队伍情况2-1人 员构成（含外 聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作薛茂强男1964 2副教授人体解剖主讲及实习孙文琢男1945 3教授人体解剖主讲及实习田 风男1963 3讲师人体解剖主讲及实习张光旨男1945 10高级实验师人体解剖承担实验教学准备工作胡庆中男1974 2实验师人体解剖承担实验教学准备工作王泽恩男1978 4助理实验师人体解剖承担实验教学准备工作陈 椅男1977 1助理实验师人体解剖承担实验教学准备工作2-2教学队伍整体情 况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。系统解剖学教研室现拥有教师3人，实验技术人员4人。所有人员均为医学院校毕业，具备广博的医学知识，每位教师都有固定的科研方向。年龄结构为老中青结合，以中青年为主，结构合理。在理论教学中，我室选派教授、副教授担任主讲任务，为培养青年教师使他们尽快成为合格教师，我室制定了详细的培养计划，在每轮教学工作开始之前，抽出一章内容由讲师担任讲授任务，并在上课之前进行严格备课和试讲，合格后才能担任讲授工作，通过几年的实践和运作青年教师的讲课效果比较满意，学生反馈评价较高。师资配备较合理，师生比00级～02级为1：5，03～05级1：9.6。薛茂强从事人体解剖学教学和科研工作19年，年终考核优秀3次，二等2次。孙文琢从事人体解剖学教学和科研工作35年。田 风从事人体解剖学教学和科研工作20年，年终考核二等1次。2-3教学改革与教学研究近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施