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我的读书推荐（陶青） 阅读体会：我觉得“阅读”这个话题，对于语文教师而言，永远都应该放在教学目标并列的位置。在进行我的读书推荐之前，想谈谈自己阅读的一些体会，和大家分享两句共勉的话。1、有一种美好，让我在走往不惑的路上时时回归童真；有一种美好，让我在焦躁迷惘时找到平静安守的理由；有一种美好，让我在林林总总、人云亦云中看到人性的良善、原野的开阔和无限高远的天空……这，就是阅读。2、对很多老师而言，忙碌的工作和生活会让读书成为一件很奢侈的事情，它让人体会不到也无心去拂去书页上的落尘。——激励阅读《小狐狸阿权》、《长袜子皮皮》、《我的妈妈是精灵》《小王子》谈到读书推荐，其实我一直是处在被推荐的位置，我不会刻意去看某一本书，很多时候看眼缘，看机遇，我认为很多作品中，只要认真看了，思考了，都会有值得被人看见和发现的闪光点。当然，在给学生筛选作品时，得考虑学生的年龄特点和他们的接受能力，我会更偏向故事性强和情感表达丰富的作品；或者是有利于教师与学生交流沟通的作品形式。概况介绍：今天我想推荐的是《亲爱的汉修先生》。这是美国作家贝芙莉·克莱瑞写的书信体小说。鲍雷伊在小学二年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信同他联系。到了六年级，为了老师布置的作业，他跟汉修先生联系得更加密切了。在信中，鲍雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信往来