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加强实验中心内涵建设提高实验教学质量 刘传勇 山东大学医学基础实验教学中心 内涵建设 平台整合 课程体系 教材建设 网络资源 运行机制 教学团队 实验项目 自制设备 教研成果 平台整合 医学形态学平台 医学机能学平台 医学细胞及分子生物学平台 临床基础平台 基础、综合、创新相结合是实验课程体系 教材建设 编写与综合性课程对应到系列教材 每门教材包括基础实验、综合实验和创新实验三个部分 涵盖了医学基础所有实验教学内容 2007年8月由科学出版社出版 网络资源-精品课程 网络资源-数字化资源建设 管理体制 实验教学运行机制 以兼职人员为主导（学科教师） 实验教学改革的规划和实施 综合性实验项目的设计和课程建设 教材建设 本科生创新 以专职人员为主体 实验室建设 设备维护 平台运行 综合性课程组织实施 实验准备 教学团队-领衔专家 高英茂教授 第二届国家级教学名师（2006） 系列实验教材总主编 《医学形态学实验》教材主编及课程负责人 山东省教学成果一等奖《基础医学实验教学全面改革》首位完成人 学生发表SCI论文 创新实验项目建设 要求： 创新性 综合性 可行性 有一定深度 作出视频 建设方法 自由申请 评审择优 经费支持 创新实验项目库（网页） 自制设备 多功能实验动物手术台 实验动物持续吸入麻醉显微外科手术台 医学生理液滴红外光电自动计数检测装置 成果获奖 辐射与示范-质量工程项目（1） 辐射与示范：骨干教师高级研修班（2） 临床技能综合训练 手术学－手术学实验 实验核医学－实验核医学实验 细胞生物学－细胞生物学实验 遗传学－遗传学实验 病理学－病理学实验 诊断学－诊断学实验 病理生理学－病理生理学实验 医学心理学－医学心理学实验 药理学－药理学实验 医学机能学实验 生理学－生理学实验 寄生虫学－寄生虫学实验 免疫学－免疫学实验 医学微生物学与免疫学实验 微生物学－微生物学实验 医学细胞分子生物学实验 生物化学与分子生物学－生物化学与分子生物学实验 组织胚胎学－组织胚胎学实验 医学形态学实验 解剖学－解剖学实验 综合性实验课程 理论－实验 课程 山东大学 教务处 山东大学 设备处 山东大学 医学院 医学基础实验教学中心 教学指导 委员会 实验室建设 专家委员会 基础 实验 综合创 新实验 大学生 创新 各 学 科 于修平教授 第四届国家级教学名师（2008） 国家级教学成果二等奖《基础医学融合性课程体系改革》首位完成人 《医学免疫学与病原微生物学实验》教材主编 山东大学基础医学实验课程国家级教学团队 2010.10 一种多功能家兔固定装置 徐红岩 2007.1 低流速液滴光电计数器 刘 萍 2008.4 多功能实验动物手术台 陈 融 2008.9 改良头皮输液针 尉春晓 2009.3 实验动物吸入麻醉显微外科手术台 李 莉 2009.4 一种医用肠系膜微循环恒温盒 李 莉 2010.5 一种医用啮齿类动物通用灌注手术台 徐红岩 专利申请时间 专利时间 发明人 正面图 反面图 侯桂华 宋静 张超 梁婷 以实验核医学专业实验室为平台，创建实验核医学课程本科教学体系 周玉琴 刘克敬 李景新 崔敏 马雪莲 生理学实验教学改革的探索与实践) 马保华 张廷国 张立平 张庆莉 禹卉 构建医学专业形态学实验教学创新体系新平台 王增涛 朱磊 丰荣杰 朱小雷 刘志波 场景式教学在《显微外科学》选修课中的应用 ?二等奖 马剑峰 徐红岩 李应全 王立祥 刘萍 医学机能学实验教学平台的建设和创新 高英茂 刘传勇 于修平 胡维诚 苑辉卿 基础医学创新性实验课程体系的构建与实践 一等奖 成果主要完成人 成果名称 等级 2 国家级教学名师 60 2 国家级教学团队 17 “十一五”规划教材 360 合计 40 4 教育部双语教学示范课程 80 8 国家级精品课程 50 1 国家级实验教学示范中心 50 1 人才培养模式创新实验区 80 1 第一批特色专业（临床医学） 经费（万元） 数量 项目名称 山东大学医学院立项的教育部质量工程项目