江浙地区西语学生的发音特点调研及原因分析.pptVIP

江浙地区西语学生的发音特点调研及原因分析 可行性分析 活动意义 活动内容安排 成果展望 可行性分析 西语学习现状：西语学习者之多 西语发音之关键 不良的发音特点之弊端 教育发展之方向 活动意义 为后来的西语学习者提供借鉴。 完善西语教学 提高自身西语水平 提升学校竞争力 活动内容安排 7月3日-7月4日，在自己学校对西语师生进行采访，收集读音录音。 7月5日-7月10日，赴其他高校对专业学习及辅修西语的学生进行问卷调查、简短采访、收集西语录音。 7月11日-7月14日，赴语言培训机构采访西语讲师，收集在培训机构的西语学习者的西语录音、问卷调查。 7月15日-7月30日，进行后期整理，制作成果册。 成果展望 邀请我们的专业老师与我们一起，在经过对数百份样品的分析之后，可以发现，这些被访者在某些字母的发音上存在普遍问题。我们将这些有误区的发音单独列出来，深入分析原因，得出结论，完成调研论文。 在此基础上，和专业老师深入探讨关于发音问题上的教学方法，尽可能得出一套适合江浙地区学生的发音方法。 在分析了别人发音之后，队员对自己的发音进行反思，及时发现问题，解决问题，提高自己的西语学习水平。 * * *