义务教育第3单元-离骚（节选）分析鉴赏诗词的炼字艺术Word版含答案高一语文苏教版必修4教师用书.docVIP

离骚(节选)本课话题　——珍惜时间朗读——课文中的名段汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。日月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光如逝水，岁月不待人，屈原深感自己努力向前，害怕追赶不上，于是就抓紧时间，勤奋不懈，修养自己。人生是有限的，追求是无限的，让我们珍惜易逝的时光，追求无限的美好吧。链接——生活中的素材巴尔扎克在二十年的写作生涯中，写出了九十多部作品，塑造了两千多个不同类型的人物形象，他的许多作品成了世界名著。他的创作时间表是从半夜到中午工作，就是说，在圆椅里坐十二个小时，努力修改和创作，然后从中午到四点校对校样，五点钟用餐，五点半才上床，而到半夜又起床工作。一次，巴尔扎克太累了，对一个朋友说：“我睡一会儿，你一小时后叫醒我。”一个小时过去了，朋友实在不忍心叫醒他，巴尔扎克醒来，发觉超过了一个小时，几乎是暴跳如雷地对朋友说：“你为什么不叫醒我，耽误了我多少时间啊！”背诵——相关名言警句1．合理安排时间，就等于节约时间。——培根2．节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅3．你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林4．时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。——席勒5．盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明6．抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。——约翰·洛克第1步读准字音——千言万语总关音苗裔(　　) 揆(　　)　　　　　朝搴(　　)肇锡(　　) 骐骥(　　)(　　) 辟芷(　　)孟陬(　　) 扈江离(　　) 阰(　　)【答案】　yì　kuí　qiān　zhào　qí　jì　zhǐ　zōu　hùpí第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)肇锡余以嘉名 (　　　　)(2)扈江离与辟芷兮 (　　　　)(3)来吾道夫先路 (　　　　)【答案】　(1)“锡”同“赐”　(2)“辟”同“僻”　(3)“道”同“导”，引导第3步一词多义——看我七十二变(1)度eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(皇览揆余初度兮（　　　　）,何不改此度（　　　　）,关山度若飞（　　　　）,众里寻他千百度（　　　　）,予自度不得脱（　　　　）,而死固付之度外矣（　　　　）))(2)修eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(又重之以修能（　　　　）,乃重修岳阳楼（　　　　）,邹忌修八尺有余（　　　　）))(3)名eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(肇锡余以嘉名（　　　　）,名余曰正则兮（　　　　）,故虽有名马，只辱于奴隶人之手（　　　　）,人有百口，口有百舌，不能名其一处也（　　　　）))(4)与eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扈江离与辟芷兮（　　　　）,恐年岁之不吾与（　　　　）,与嬴而不助五国也（　　　　）,当与秦相较（　　　　）))(5)为eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纫秋兰以为佩（　　　　）,故今之墓中全乎为五人也（　　　　）,为巡船所物色（　　　　）,为国者无使为积威之所劫哉（　　　　）))(6)之eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(帝高阳之苗裔兮（　　　　）,又重之以修能（　　　　）,惟草木之零落兮（　　　　）,吾欲之南海，何如（　　　　）,何陋之有（　　　　）))【答案】　(1)名词，时节/名词，法度/动词，过，越过/量词，回，次/duó，动词，揣度，估量/名词，考虑，心意　(2)形容词，美好的/动词，修建/形容词，长，这里指身高　(3)名词，名字/动词，命名/形容词，有名的，著名的/动词，说出　(4)连词，和/动词，等待/动词，结交，亲附/介词，和，跟　(5)动词，作为/动词，是/介词，表被动/动词，治理　(6)助词，的/代词，我/助词，用在主谓之间，取消句子的独立性/动词，到/助词，宾语前置的标志第4步词类活用——词性变异含义迥(1)名余曰正则兮 (　　　　)__________(2)字余曰灵均 (　　　　)__________(3)朝搴阰之木兰兮 (　　　　)__________(4)夕揽洲之宿莽 (　　　　)__________(5)纫秋兰以为佩 (　　　　)__________(6)不抚壮而弃秽兮 (　　　　)__________(7)纷吾既有此内美兮 (　　　　)__________【答案】　(1)名词作动词　给……起名　(2)名词作动词　给……表字　(3)名词作状语　在早上　(4)名词作状语　在晚上　(5)动词作名词　佩戴在身上的饰物　(6)形容词作名词　壮盛之年　秽恶之行　(7)形容词作名词　美质第5步古今异义——词语的昨天和今天(1)纫秋兰以为佩古义：