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- 2018-06-29 发布于河南
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长阳一幼2016秋研修计划 刘丽君
第一幼儿园网络研修与园本研修实施计划2015年秋,“国培计划”——区域整体试点项目落户长阳,本项目三年规划正式启动实施。为确保我园扎实开展项目培训、取得实效,根据项目要求,贯彻三个结合精神,用整合的思路,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,真正实现网络研修与校本研修的深度融合,特制定此计划 :一、研修主题:游戏活动的组织与实施 一、研修目的;建设团队——整合教学干部、教研组长和骨干教师,建立园级培训者队伍,提升校园级培训团队的校本研修管理力和指导力。建立机制——以实施本项目为契机,全员参训,完善网络研修支持下的园本研修制度,逐步形成常态研修的有效机制和良好氛围。生成资源——初步建立园本研修生成性资源库。 提升教师的教育教学能力和实践智慧,改进教师的教育教学行为,推动以解决实际问题为取向地教育教学研究,在研究状态中工作,逐步提高保教水平。二、参训对象:我园全体在编教师。三、培训时间2016年9月―――2016年12月四、实施策略1、研修制度及考评制度的建立与完善,来推进幼儿园教师培养。2、充分调动园内师资资源和力量。利用研修组成员的资源,调动教师自身学习、实践的激情,发挥教师团队的精神,互帮互学,相互促进,共同提高。3、充分挖掘园内外专家资源。邀请幼教专家,来园讲座、指导、参与研讨活动,提高教师的教研实效,提升园本研修的内
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