绿色学校报道.docVIP

开展绿色教育，创建环保特色学校新沂市机关幼儿园 叶玲一、学校简介新沂市机关幼儿园创建于1958年，是一个有着14个班级，540余名幼儿，60名教职工的省级示范性幼儿园，它坐落在风景秀丽的世纪广场旁，整个校园内外到处清洁优美、绿树成荫、鸟语花香、喷泉流水、充满诗情画意。学校配套齐全，设备先进，配有电教室、多媒体教室、实物投影仪，班班有闭路电视系统、投影仪等设备。领导班子团结、民主、锐意进取，教师乐观向上、勤奋好学、有极强的集体荣誉感。幼儿园曾先后被评为江苏省文明单位、江苏省三星级实验幼儿园、徐州市先进集体、徐州市模范学校、徐州市三八红旗先进集体、徐州市绿色学校等。二、创建绿色学校主要活动和事迹1．领导重视，工作分工明确，责任到人。新沂市机关幼儿园以创建绿色学校为契机，调整、充实创建机构，统筹规划、领导协调全校的创建工作，将环境教育和环保工作纳入学校常规管理和业绩考核。并及时组织检查、评审、申报等项工作。在具体操作运行中，做到主要领导挂帅，具体工作有专人负责。学校专门指定一名副教导主任负责贯彻落实环境教育，把环境教育列入每年的学校工作计划中。3年来，学校组织举办环保内容的活动 次，把环保教育与爱国主义、爱家乡、爱幼儿园组合起来。2．优化校园环境，推进硬件建设。学校的校园环境，是最生动和形象的绿色教材。在注重“绿色教育”教学活动的同时，优化校园环境，以校园环境育人，使其成为隐形的教室，绿色的课堂，优美的公园，科学实践的基地。新沂市机关幼儿园长期以来一直注重绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设。食堂卫生洁净；公共区域干净整洁；道路走廊无泥土；阴沟渠道无污浊物；垃圾分类及时拖运销毁；校园内无噪音、无烟尘、无污染，达到了高标准的绿化、美化、净化的要求。3．重视绿色教育，形成环保教育的特色。孩子，是幼儿园的主人，祖国的未来。幼儿园的一切工作，都是围绕一个中心，培养我们伟大事业的接班人。因此，环保教育的各种活动，应当只有一个主题，就是提高幼儿的环境意识，提高幼儿的综合素质。所以在教学方式上，我园通过教师的教学活动，引导幼儿的参与意识。首先，鼓励和指导幼儿切实掌握各教材所规定的环境保护内容，巩固基础知识；其次，组织多种形式的环境教育活动，丰富环保知识；第三，要鼓励和帮助幼儿利用日常活动开展环保教育；第四，结合幼儿园和师生的实际情况，开展多种形式和内容的社会环保活动，力所能及地参与环境保护公益活动，为环保做好事、办事实、从现在做起、从自己做起，从身边做起。切实提高幼儿的参与意识。（1）立足实际，开发环保教育园本课程。新沂市机关幼儿园的环境教育以课程改革以及综合实践活动、研究性学习和地方课程为载体，列入教学课程计划中确保实施。各班级根据本班环境和环境教育资源的特点，开发教师易教、学生易学易行、内容涵盖语言、美术、社会、科学等多门学科，形式生动、贴近生活的园本环境教育教材。如在2007年4月22第38个世界地球日来临之际，组织全园不同的年级开展了《地球是我家》的教育主题系列活动，课程有：《认识地球仪》、《地球生病了》、《地球小卫士》、《地球病好了》等等；我园大班的《爱护家园》主题，内有五个小主题《爱护花草》、《爱护树木》、《善待地球》、《声音和噪音》、《水的故事》等等；又如原本课程：《救救小河》、《有趣的果冻壳》、《纸杯花》、《小水滴的旅行》、《树叶粘贴画》、《我的发明》、《报纸的烦恼》、《变废为宝》、《蛋宝宝学做解放军》、《饮料瓶造型》、《鹅卵石造型》、《蛋壳造型》、《一次性蛋糕盘装饰》等等，充分利用现行教材中的环境因素进行渗透教育。注重通过各种适合学龄前儿童特点的活动，培养他们热爱大自然、热爱家园、热爱生活的环境情感和良好环境习惯，并非常重视教师、家长的环保行为及幼儿园环境氛围的创设。（2）全员参与，深入开展环保课题研究。环境与发展是当今世界普遍关注的重大问题。如何在发展经济的同时保护人类赖以生存和发展的生态环境，已成为全世界人民面临的紧迫而艰巨的任务。“环境保护、教育为本”。新沂市机关幼儿园几年来一直注重环保教育方面的课题研究：《幼儿美术教育中环保意识的培养研究》、《走进社区培养幼儿环保意识》、《幼儿绘画中环保意识的培养研究》、《手工活动中幼儿环保意识的培养》、《废旧物品再利用中幼儿环保意识培养研究》、《一日活动中幼儿环保意识培养研究》等六项课题先后在徐州市教科所和新沂市教科所立项。多位教师的环保论文，先后获得国家、省、市级多种奖项：如《幼儿环保意识现状的调查研究》、《给孩子一个绿色的梦——幼儿环保绘画调查研究报告》、《鸟类——我们的朋友》、《在美工活动中培养幼儿的环保意识》、《您的孩子关注环境吗》、《美丽的花》、《浅议绿色幼儿美术活动》等等。多名幼儿环保题材的绘画作品获奖。（3）活动丰富多彩，不断深化绿色环保教育。新沂市机关幼儿