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- 2018-07-18 发布于四川
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八年级数学上册 14.3 第1课时 无理数及实数的概念学案(新版)冀教版
14.3实数第1课时 无理数及实数的概念学习目标:1.理解无理数的概念.(难点)2.理解实数的概念.(重点)学习重点:开平方运算.学习难点:平方根的性质及开平方运算. 自主学习自主学习知识链接1. (1) (2)—= (3) (4) 二、新知预习2.如图所示,在Rt△ABC中,两条直角边AC=BC=2,如果将Rt△ABC延斜边AB上的高CD剪开后,拼成如图(2)所示的正方形,那么这个正方形的边长是多少?讨论:(1)对于整数—3,—2,—1,0,1,2,3,它们的的平方分别等于 结果是怎样的数 ,有平方等于2的正数吗? .(2)对于分数—,—,—,,—,—,它们的平方分别等于 ,结果是怎样的数? 有平方以后等于2的分数吗? (3)m是有理数吗? 探究:(1)通过计算器得=1.414213562373·······根据以上的结果,我们知道不是有理数而是一个 小数(2)我们知道的圆周率也是一个
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