教学设计：廉洁文化.docVIP

廉 洁 自 爱一、教学目标：1．通过看漫画、听故事、读诗歌等，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、廉洁自爱的意识，提高学生的道德修养和法制观念。2．使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。3．让学生从小树立廉洁自爱的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。二、教学重难点：1．让学生了解廉洁人物的故事，培养廉洁自爱的美好品质。2．让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习。三、资料准备：课件。四、教学过程：（一）漫画导入：师：同学们都喜欢看漫画吧，今天黄老师就给你们带来了一幅。（出示漫画）师：仔细观察，说说从这幅漫画上你看到了什么?你又看懂了什么呢？（生交流）是啊，从这幅漫画上，我们看到了一个有着丑恶嘴脸的“贪官”。（随机板书：贪）设计意图：由孩子熟悉且喜欢的漫画入手，唤起孩子学习与思考的意识，画面上一个贪官者地丑恶嘴脸显露无疑，继而引发对贪官的厌恶与憎恨。（二）感受“贪”：1．观看贪官和珅的视频：师：我国历史上最有名的贪官就是和珅，让我们来看一段关于他的视频。（播放视频）2．交流对贪官的看法：师：孩子们，看了刚才这段视频，你对这个贪官和珅有什么看法？（生交流）总结：原来，贪官的下场都是自取灭亡，上百年过去了，如今，我们一想到他的名字就能与贪字