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  • 2018-06-29 发布于河南
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研修计划 网络研修与校本研修整合

网络研修与校本研修整合---研修计划、方案制定建设驻马店市第一小学 按照“国培计划(2016)”—河南省中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案要求,结合我校实际制定网络研修与校本研修整合研修计划、方案。本年度的校本研修工作将以学校与教师的发展为根本,以学生的发展为根本,一切从实际出发,理论联系实际,扎实有效地实施网络研修与校本研修,为教师的专业成长和学校持续发展提供广阔的学习空间。努力造就一支具有较高素质的学习型教师队伍,全面推进素质教育,稳步实施新课程改革。一、研修目标充分运用引领性研修阶段所学内容,应用信息技术开展课堂教学实践活动,切实提升教师的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力,实现网络研修与校本研修的深度整合,初步建立校本研修常态化运行机制,生成一批优质的教学资源,形成信息化环境下区域性教师学习共同体。通过开展校本研修,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应基础教育改革与发展的需要,积极探索学生养成教育的新模式,改革学生好教师的评价方法,为提高教育教学质量奠定良好的基础。校本研修与实践相结合。设计网络研修、线下研修、引领研修,自主研修四个环节。线下研修活动以“国培研修成果打磨”为载体,每人打磨一个环节,每组研磨一节课例,每校推出一批作品,每坊展示一组成果。

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