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浅谈如何运用“学乐”平台，提高教学生产力山东省潍坊市经济开发区孙家小学???? 耿洪宝?摘录：科技是第一生产力，高举科技发展理念大旗，高效利用“学乐”网络教学平台，共享网络教学资源。欲有效地利用网络资源，需多开展一些有意义，有趣味的活动，让家长和学生更多的参与其中，“在学中乐，在乐中学”。这样，会收到更好的教育教学效果，最大限度地提高教学生产力。?关键词：活动? 奖金? 组织机制? 现状及对策?科技是第一生产力，高举科技发展理念大旗，高效利用“学乐”网络教学平台，共享网络平台资源。抓住教育契机，多开展一些有意义，有趣味的活动，让家长和学生更多的参与其中，“在学中乐，在乐中学”。这样，会收到更好的教育教学效果，最大限度的提高教学生产力。我从以下几个方面谈建议。1、多开展一些家长、学生喜闻乐见的活动，例如竞赛。“兴趣是最好的老师”。多开展一些家长、学生喜闻乐见的活动，激发兴趣，提高家长和学生的共同参与意识。内容应当丰富多彩，形式鲜活多样。竞赛就是最好的方法。竞赛题目中把学习、巩固知识过程，融入迈进大自然、走进人文发展、探索宇宙奥秘等。内容主题涵盖爱国、爱民，价值观、人生观等理念教育，关爱科技发展问题、关注社会环保等问题教育。既启动潜能最大限度地开发，又广泛深入的涉猎文化知识，同时提高社会责任意识。2、对奖金的利用，不能只看参与度，更不应采取抽奖类方式网络奖金确实能够起到刺激作用，能够激