第7课 无笔画 教学设计1.docVIP

第7课 无笔画教学目标1.认识自然界中具有天然纹理的景物，欣赏这些纹理别具特色的美感。培养学生从生活 中认识美、发现美的能力。2.学习对印的方法，利用水彩、水粉颜料加水后流动的特性，探索对印技巧，创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画；培养学生探索实践能力和动手操作能力。教学重点学习对印的方法和步骤；创作出色彩变幻、肌理美观的无笔画。教学难点把握色彩加水后流动的特性，探索对印技巧。教学准备教师：课件、无笔画教学范画及作画工具材料等。学生：纸张、水粉颜料、调色工具等。教学过程一、欣赏导入1.欣赏冰纹、木纹、水纹、石纹图片，引导学生观察自然界中物体的纹理。2.欣赏作品：《青山绿水》《秋色浸染》。3.冰花晶莹的天趣，水流迂回的流畅，木纹变化的浪漫??这些自然天成的形态，像一首首朦胧诗，似一幅幅抽象画。这节课我们也要试着制作纹理。揭示课题“无笔画”。二、观察分析，探究方法1.自主学习，钻研教材指导学生学习教材，了解对印的过程。2.教师讲解作画步骤①准备表面光洁的纸张对折。②在其中一半用颜料随意涂画。（可以用点、线、面）③可以采用多种涂色方法。（涂色、刷色、洒色、滴色）④?颜色未干时，把另一半纸紧贴在画面上轻轻压印。?⑤打开画纸。用不同的手法（如：揉搓、多次快速打开等）创造出丰富多彩的画面。3.教师示范（现场示范）①现场演示对印方法和步骤。②讲述要点。A.纸张上着色要用到涂色、洒色、点色等多种手